高职商务英语视听说教学实践探索

视听说一体化教学刺激学生的听觉和视觉,能提高语言吸收效率,符合人的认识规律和英语学习规律。教师应精选高职商务英语视听说课程的教材,并在课内教学活动设计与教师话语调整方面勇于创新。     

突破难点 走出困境——几何法求二面角疑难剖析

二面角是立体几何的重要内容.求二面角的大小需要综合运用线线、线面、面面位置关系知识,需要较强的空间想象能力、逻辑推理能力及运算能力,是学生学习中的一个难点,也是历年高考的重要采分点.本文针对学生求二面角的常见疑难进行剖析,并给出化难为易的途径,期望同学们通过消化     

高职贫困生学业水平现状及帮扶措施研究

文章根据徐州工业职业技术学院实际,分析贫困生在理论知识、实验和实践技能、自主学习能力、团队合作能力、创业创新能力方面出现问题的原因,并提出具体的解决措施。将贫困生思想、心理解困与学业解困相结合,帮助贫困生顺利完成学业、促进全面发展。     

致博格坎普

一代球王马拉多纳曾经说过，后悔自己晚出生了许多年．而没能亲眼看到迪斯蒂法诺的表演。即便是桀骜不驯，不可一世的老马，也会因错过巨星的年代而失望。而我，比老马又要晚出生许多年，我错过了更多的巨星，但万幸的是，我没有错过丹尼斯·博格坎普的表演，存我的球迷生涯中，能够欣赏到一位大师，我感到荣幸之至。     

新课改下信息技术与课程整合教学方面的误区

信息技术与课程整合是我国21世纪基础教育教学改革的一个新途径,是与学科教学有着密切的联系和继承性,同时又具有相对独立性特点的新型教学结构类型.     

关于中小学教材建设的几点思考

中小学教材是课堂教学的依据，是学生获取知识的主要来源，在中小学教育教学中起着举足轻重的作用。在实施科教兴国战略和迎接２１世纪挑战的今天，中小学教材应如何改革和发展，如何建立和完善全面提高学生素质的课程教材体系，培养具有创新精神的四有新人，是当前教材建...     

守望与反思——英国文学教学策略探析

近年来,英国文学教学受到轻视已是不争事实。面对文学教学的边缘化困境,我们一方面仍需明晰文学的"无用之大用",但更应从自身找原因,反思教学存在的问题。在教学实践中,有一种教学策略值得深入探讨,即把经典阅读和多媒体教学手段有机结合,在文学史基础上引入文学理论教学,采用双主教学模式,提高学生的自主学习能力,进而从整体上促进其人文素质的提高。