新信息观论纲

时代正在提供对信息进行哲学综合的丰富条件：科学各领域的并行发展在提供大量新的相关结论，“信息进化”和“信息凸现”提供了量的积累，并产生大量社会转型性矛盾，使物质世界的信息本性直观凸显出来。在此基础上，本提出了新信息观研究纲领，认为：“物理和信息”这一对范畴将比“物质和意识”这一对范畴更对称、完善地揭示世界的物质统一性：信息的本质在物质世界的进化过程中展开；信息进化遵循“递归”的规律；信息可以理解为物质世界的整体相关性，以及这种相关性的记录方式和递归性质；信息进化在目前“信息社会的初级阶段”中表现为“信息化”和“物化”的尖锐对立；在人类社会的“化阶段”，信息的本质将克服异化而真正“实现”等等。以哲学为主导的新信息观研究将成为新世纪的重大课题。     

出去走走,好风景,别错过

大海和天空是蓝色的,墙壁和雪山是白色的。我们的心,是什么颜色呢?趴在井底,看得到天空却看不到大海;窝居一隅,惟有狭小而难寻博大。出去走走,便会发现,你会变得胸怀宽广心灵澄澈,你会离崇高更近,你的天空会因此而更蓝,世界更精彩。     

作为时代主题的技术哲学

技术的发展已经使它从专业的领域溢出 ,成为人类社会的普遍现象 ,嵌入生活和文化之中 ,成为我们时代的主角 ,也就必然要成为哲学的时代的主题。技术哲学的发展经历了一个从狭窄的部门哲学到时代哲学的过程。作为时代主题的技术哲学把技术看作人的整体存在状态 ,看作人性即人的社会关系的综合表现 ,只有从这样的时代哲学的层面才能深入认识技术的本质、异化及其复归的道路。历史唯物主义的方法是这种探索的重要武器 ,对科学和技术的区分则是这种探索中必要的认识环节。     

擦肩而过

一“米冉,米冉,学校里每天都会有很多相遇,你有没有期待着有一份相遇是属于你的?”“吃你的饭吧,又在想这些傻里傻气的事了,每天读书学习都已经忙得我喘不过气来了,哪里还有时间去想什么相遇?!”“哼,米冉,你怎么这么不懂浪漫呢?枉那些男生还说,还说你是我们学校最漂亮的女生呢!米冉,米冉,我要是有你一半的漂亮,我就——”“你就,你就怎么样啊?”“我就,我就会找一个帅帅的男生来喜欢我,然后,谈一场美美的,像小说一样美的恋爱!”“傻邵洛,那是不可能的,我们还是别想这些没意思的事了吧!”“怎么叫没意思呢?这些事是最有意思的啊!你才傻呢,米…     

技校挺住两年就会赢

笔者是在技工学校从事教育事业的工作者。近两年来曾到省内外参加了一些专业会议 ,在谈到技工学校时 ,同仁们都不同程度地对其现状和前途表示出了焦急和忧虑。为此 ,笔者谈及一点看法。一、技工学校有喜有忧 ,不容乐观近年 ,我国教育事业得到了迅速发展。特别是高校扩招速度惊人 ,这应该是好事。但在此形势下 ,技工学校发展却远不如高校发展那样迅速。相当一部分技校出现了专业设置减少、招生数量减少、学校规模缩小、毕业学生就业率低等现象 ,甚至个另地区政府主管部门还减少了对技工学校的规划、指导、协调、服务的力度。笔者所在地区就出…     

怎样用好板书

语文课上一点不用板书的老师恐怕是不会有的。但是,用得怎么样,是好还是不好,却大有文章。从我接触到的情况看,除了贪懒不想用的以外,板书用得不够好的主要有四失: 一失满。表现有二:一是满满写了一黑板,重点     

国企摆脱困境 职工培训先行

1989年,吉林造纸(集团)有限公司,被国家教育委员会、轻工业部确定为企业教育综合改革实验单位,并受到亲切关怀和指导。十年来,伴随着国家和企业政治、经济运行机制的深刻变化。在教育综合改革工作上,取得了可喜成果。 总结我们的工作实践,可以得出下面结论:拓宽了教育思想,落实了服务宗旨,优化了教育结构,重置了教育资源,健全了培训机制,创新了培训模式,改革了培训内容,确立了教育工作新格局,开辟了职教工作发展的新渠道。用一句话讲,企业生存发展需要教育,教育是企业生存发展的基石。     

高职高专药理学教学内容改革的研究

本文从学生实际工作岗位入手,分析发现当前高职药理学教学过程中仍存在教学内容选取不能与岗位需求接轨的问题。笔者进行了初步的调查分析,并提出了相应的改革措施。     

“黑”勒布朗.詹姆斯：我拿什么来喜欢你

温大师曾在《逆水寒》中写到过,“嫁人要嫁戚少商”的名言;《诗经》中也曾讲述过,“窈窕淑女,君子好逑”的故事……在对男女恋爱观已经有越来越多种解释的今天,我们不禁也要用这样的观点来看看那些在球场上飞扬跋扈的球星,谁是值得你出嫁的戚少商？