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51.
作文教学实用化问题,先辈叶圣陶虽为之呼吁60多年,奈科举遗毒广有市场(如为升学而训练作文),因而难以改革。这种状况近年有所好转,作文教改也有了良好气候。本刊今年第6期推介浏阳县加强中小学应用文教学的经验,这期刊登潘自由同志的文章,都是意在趁势推波助浪,使作文教学改革的步子沿着实用化的方向迈得更快一点。我们热盼有更多的同志来重视和思考这个问题,有更多的同志为我刊撰写这方面的探讨文章,提供实实在在的改革经验。 相似文献
52.
两期高研班悟出的道理吉林纸业股份有限公司李极光,田颖1990年以来,我公司连续两次开办了制浆造纸高研班;这是公司进入社会主义市场经济后,深化继续工程教育的一次探索。两期高研班,为企业冲出低谷,技术进步,增加效益开辟了光明通道。也为企业在社会主义市场经... 相似文献
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55.
56.
语文课上,师生之间的双边活动,主要是靠口头语言来传递信息的。“用口头语言来传道授业解惑”,这是语文课上教师所采用的最基本的教学手段。可是,单靠口头语言不行,因为有的问题不好解决: 比如,口头语言以声音为媒介,声音发出以后,很快就在空间消失。语音一消失,语音中所包含的内 相似文献
57.
潘自由 《北京教育(高教版)》1994,(Z2)
谈谈基础音节换韵直读法中央教育科学研究所潘自由《北京教育》今年1—2期合刊发表了山东省东营市实验小学曹慧娟、徐惠荣的文章《搞好拼音教学改革帮助学生过拼音关》。文中说到,该校从1992年新入学的一年级开始进行基础音节换韵直读法实验,效果很好。一些老师来... 相似文献
58.
自由鱼 《小学生之友(智力探索版)》2006,(4)
“杨晓晨,一块去踢球吧?”一放学,好朋友田畅就抱着球来喊杨晓晨。“不了,我要回家。”杨晓晨淡淡地应了一声,就绕过球友们,独自回家了。杨晓晨从来没有这么急切地回过家,以前的他放学后恨不得玩累后睡在操场里,今天的他却恨不得一下踏进家门。“妈!”晓晨一进房门就习惯性地大喊了一声,但他很失望,奇迹没有出现,空荡荡的房间里只有他一个人呆呆地站着。妈妈病了,被可恶的病魔缠身,住进了医院。昨天晚上,满脸憔悴的爸爸把晓晨搂在身边,“晨晨,妈妈病了,爸爸要照顾妈妈,你一个人在家要好好管理自己。”“嗯,爸爸,有我在家你放心吧。妈妈是不… 相似文献
59.
自由鱼 《小学生之友(智力探索版)》2006,(Z2)
“哈哈,哈哈……”张勇今天刚进教室就听到同学们的爆笑声,刚开始他吓一跳,还以为自己出了什么问题,仔细一看,喔,大家都在对着黑板指指点点。张勇也赶紧扭头一看,哈,黑板上的漫画不正是班主任王老师吗?只见他鼓着两只乒乓球一样的金鱼眼,肥肿的酒糟鼻像只蟾蜍蹲在那里。“哈哈,哈哈……”张勇站在黑板前看着画像笑啊笑,笑得眼泪都流出来了。突然,教室里一片寂静,张勇知道大事不好,赶紧朝自己座位上溜。“张勇,你给我站住!”王老师看到黑板上的画像,立刻气得涨红了脸,他厉声喝斥:“张勇你越来越胆大了啊,平时批评教育你不听,现在还侮辱老师。… 相似文献
60.
浅论商业银行流动性风险管理 总被引:3,自引:0,他引:3
本文从博弈论和贝叶斯推断的角度阐述了流动性风险的形成机制,指出流动性和盈利性的矛盾是商业银行流动性风险存在的根本原因。并且阐述了流动性缺口的管理方法,提出流动性缺口的理论估算公式和经验估算公式,还简要评价了两种估算方法的优缺点 相似文献