我曾遇见一百个女孩

我曾在一场旅途中遇见过一百个女孩.也许对她们来说,我也是她们遇见的一百个朋友之一. 雨伞少女 在没有什么乘客的车站等车时,忽然下雨了,还起了风.有个女孩跑进来躲雨.她带着伞,不过身材太纤细了. “哎呀,风变大了.”她担心地说. “你看起来这么轻,好像随时会被吹走一样.”我也同样有些担心.     

浙江省科技成果转化现状及对策建议

<正>当前,浙江正处于经济转型升级和创新驱动发展的关键时期,加快科技成果转化产业化是促进科技经济紧密结合、实现创新驱动发展的关键环节,也是推动浙江经济转型升级的最直接、最有效的途径。本文通过抽样调查结果及统计年鉴数据,采用两套指标对2010-2013年浙江科技成果产出及转化状况进行分析与评估,对科技成果转化产业化过程中存在的问题和影响转化因素进行剖析,并针对性地提出了相应对策与建议。     

外来务工子女教育现状与其家庭教育关系的调查研究——以江苏省南京市玄武区红山外来工子弟学校为例

本文以南京一所外来务工子弟小学为例,对在宁务工子女的教育现状做了调查,发现家庭教育对子女教育影响的重要性,建议通过提高务工人员教育意识的举措,加强家长与学校之间的沟通、交流与合作,从而进一步提高外来务工子女的学习能力,促进其更好地发展。     

课例研究:改进、优化课堂教学的实践

我园一直倡导建构有效的课堂教学,促进幼儿的健康成长,促进教师的专业发展,促进幼儿园教学质量的整体提高。     

运动锻炼治疗血管性痴呆的分子机制研究进展

文章主要运用文献资料法,就运动锻炼对治疗血管性痴呆的分子机制研究进行综述。认为运动锻炼可以抗自由基损伤、抑制细胞凋亡、改善血管活性物质、调节神经递质、调控基因表达对治疗血管性痴呆有着积极的影响。     

社会体育专业特色建设探索——以湖南城市学院社会体育专业为例

以湖南城市学院省级社会体育特色专业建设项目为例,对社会体育专业特色建设的思路和路径进行探索。提出了社会体育专业应密切联系地方经济社会和学校办学定位,以服务社会体育事业为核心,以培养应用型技能型人才为导向,以特色学科建设为基础形成社会体育专业特色;通过以能力导向的专业培养方案改革、问题导向的课程体系和教学设计、产学研一体化、专兼结合型的师资队伍建设、多元化的能力认证体系等路径来实现社会体育专业特色建设。     

论代人扫描制作电子书籍的合法性——以日本“自炊代行服务案件”为例

个人将自己合法购买的书籍扫描并制作成电子文档用于在平板电脑等设备阅读的行为通常受到各国著作权法中关于“合理使用”条款的豁免,但代人扫描制作电子书籍的服务在日本法律中则被判决为侵权。由于中日著作权法的差异,该服务在中国法律下可能获得完全不同的合法地位。过分保护权利人或许合法但未必有益,从消费者需求出发积极提供更有价值的服务才是电子书籍产业发展的关键。     

基于教育测评数据的个性化认知诊断研究

教育测评是教学中的一个重要环节,对教育测评数据进行深入挖掘可对学生学习状况开展多角度、多层面的教学诊断.以教育测评数据为基础,以教学目标达成情况和知识点掌握情况为研究目标,以布鲁姆教学目标分类学和Q矩阵理论为理论支撑,通过计算面向教学目标和知识点的属性掌握概率,建立个性化认知诊断模型.以西安邮电大学65名学生教育测评数...