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我们青少年大部分人都喜欢体育运动。在体育运动中包含了很多力学原理。分析这些力学原理,可以帮助我们理解、掌握一些体育运动的技巧,帮助我们提高体育成绩。下面分析几个常见的体育运动实例。 相似文献
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培养小学生创新思维的先决条件是营造民主氛围。教育家对培养学生创新思维、创新能力提出了较为独特的见解,认为摆脱理性思维的禁锢,是培养学生创新思维和创新能力的重要条件。因此,在教学实践中,要改变教学方法,实施民主教学,大胆地引导学生自主思考,自主发现、解决问题。 一、情景教学,启发“创新”动机 情境教学,就是根据教学内容、当地自然环境等,渲染某种气氛,或创设某种情境,用以激发学生学习情绪,调动学习兴趣。这不仅能使学生在某种环境中打开思维枷锁,还 相似文献
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环珮空归 《中学生(作文版)》2013,(Z1):28-33
清和,朱律,是四季的轮换,亦是两个在花季遭遇变故的少男少女。他们相遇得轻描淡写,相处得一厢情愿,却不经意间,给了彼此一份扶持。谨以此文,向那些青春期的成长疼痛致意。最早的花朵开放在河谷,是河流的嫡亲她提着鲜艳的裙摆跃上枝条是人群之中,最落落大方的一个女子 相似文献
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通过对新课改初中数学的教学和研究,结合新教材的编写特点,应对如何加强初中数学建模教学,培养学生应用数学的意识进行探索. 相似文献
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课堂教学节奏,通常是指课堂教学进程中的速度及其规律性的变化。根据语文学科的特点,语文课堂教学节奏要做到有张有弛,张弛得法;有疏有密,疏密得当;有高有低,错落有致;新颖多变,起伏和谐。这种恰到好处的语文课堂教学节奏,可以激发学生学习兴趣,使学生自始至终保持思想活泼、精神振奋、注意力集中的状态,从而提高语文课堂教学的效率。 相似文献
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1数学概念及其教学数学概念是人类对现实世界空间形式和数量关系的概括反映,是建立数学法则、公式、定理的基础,也是运算、推理、判断和证明的基石,更是数学思维、交流的工具.在数学概念教学中,教师应在分析所教概念特性的基础上,选择适当的素材,设计恰当的问题情境,使学生在经历概念发生发展过程中, 相似文献
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施工质量控制的关键是项目的建筑施工阶段的效益和质量,施工控制直接关系到整个项目的经济利益和人民群众的生命和财产安全。一般项目在建设过程中,加强施工质量控制主要是合理控制,工程监理,施工管理和施工工艺控制等方面的全面管理和控制。这些方面主要是管理系统的方法来控制,而且要保护的核心该项目有效。本文针对建筑施工阶段的质量控制分析,详细阐述了控制点和概念。 相似文献