采访随笔

老练春雨蒙蒙,湖山笼罩在烟云雾气中.那是在波兰政府代表团访问我国停留在北京的时候.这—天,波兰部长会议主席西伦凯维兹和他的夫人,还有别的几位波兰贵宾们,由贺龙副总理陪同,冒着雨来到颐和园,他们的游兴很高.一路上,谈笑风生,可把记者们忙煞了.记者在人群中穿来穿去的,四处打听,边走边记,生怕漏掉了什么.有一个年轻的女记者,别人叫她小陆,钻劲很大,不时在向左近的人探听情况.贵宾们走到长廊里,她又向翻译问起什么事来.贺龙副总理回头看     

图示法教学在线性规划建模过程中的应用

线性规划建模问题在运筹学课程中占有越来越重要的地位。本论文首先提出了利用图示的方法辅助教学的思路,然后结合实际的运筹学题例解释了网状图示和时间轴图示在运筹学教学过程设计以及解析题目的过程。最后说明了利用多媒体教学进行图示需注意的两个关键问题。     

基于QFD的本科旅游管理人才培养模式改进研究

旅游产业结构和行业格局的变化对旅游行业人才提出更高标准和要求。首先基于QFD(质量功能展开)理论,分析旅游教育、高校学生、旅游企业三者间关系,并通过对河北多所高校及旅游企业进行问卷调查,收集整理获得旅游企业对学生专业知识、执业能力、职业素养的需求程度以及高校旅游教育基本情况。借助于QFD核心技术质量屋,具体分析目前本科旅游管理专业人才培养不力的原因。最后,从资源匹配和能力匹配两个视角,分析教学课程协同化、教学模式应用化、教学手段信息化、教师资源合理化、网络资源虚拟化、社会资源合作化六个方面,为旅游管理专业人才培养模式提出改进意见。     

“大学计算机基础”学习资源的设计与应用研究

当前信息化社会对大学生计算机应用能力的要求不断提高,给"大学计算机基础"课程教学提出了更高的要求。文章根据该课程的特点以及在教学过程中出现的学生多、师资利用率不高和师生交流不畅等问题,就学习资源在教学系统和学习系统的创建,学生在学习过程中可以利用的一切显现的或潜隐的条件,学习资源的建设模式和标准等内容进行了构架,还对如何应用学习资源,提高学习资源的利用率和利用效果,建设并促进"大学计算机基础"教学的革新提供了有效的途径和方法。     

JPEG基于DPCM的无失真压缩算法研究

1986年,国际标准化组织(ISO和国际电报电话咨询委员会(CCITT,现ITU-T)共同成立了联合图像专家组(Joint Photographic Experts Group,PEG),该专家组从探讨图像压缩的工作标准和学术意义两个方面入手,着重研究静止图像的压缩技术。JPEG专家组开发了两种基本的压缩算法,一种是采用以离散余弦变换(Discrete CosineTransform,DCT)为基础的有损压缩算法,又叫“有失真DCT压缩编码”;第二种算法是基于空间线性预测技术(即差分脉冲编码调制)算法,该算法属于无失真压缩算法,也叫“无失真预测编码”。下面将对JPEG基于DPCM的无失真压缩…     

混合式学习在师范院校《大学计算机基础》课程教学中的运用初探

《大学计算机基础》课程仅仅依靠传统的课堂教学模式难以提高教学效率、改善学生学习效果。而混合式学习（Blending learning）的优势则可以有效弥补课堂教学的不足,提高教师教学绩效。本文将探讨混合式学习在《大学计算机基础》课程教学中应用的理论模型,探索其提高教学绩效的教学方法。