基于“设计研究”的设计教学探索--以福建农林大学风景园林专业硕士为例

作为风景园林学科前沿性的研究方向之一,“设计研究”基于风景园林专业硕士设计教学的现状,为风景园林专业硕士的设计教学提供了基于设计范式的思考方式。在“设计研究”思维的引导下,结合福建农林大学风景园林专业硕士设计教学实践,探讨教学方法、课程体系和培养模式3个层面的发展方向,对我国风景园林教学体系的发展具有一定的探索和借鉴意义。     

湖北襄阳方言中表比较义的介词“赶”

＂赶＂字作介词表示比较义是湖北襄阳方言的一个特色。其结构形式可分为平比、差比和不及三种形式。在普通话中＂赶＂字没有做介词表示比较的用法,古汉语书面文献中也鲜有存在。文章认为是由＂追赶、驱逐＂之义引申而来。     

The Cultivation of Intercultural Communication Competence in College English Teaching

During the long history of foreign language teaching and learning,educators focus just on the same question:how they could have the learners learn and use the target language effectively.In traditional college English teaching,much attention is paid to language knowledge,whereas the cultural background of the language is ignored.In recent years,many people begin to realize the importance of intercultural communication competence(ICC).The thesis first gives a general introduction to the thesis,states the definition of intercultural communication(IC)and ICC.Then the thesis analyzes the factors affecting ICC cultivation.At last,the thesis presents the significance of ICC cultivation and puts forward some suggestions.     

让区域性活动成为幼儿成长成才的乐土

区域游戏活动是幼儿在幼儿园生活学习的重要内容,对于提升幼儿的生命质量,强化与其他幼儿交往能力与意识具有举足轻重的作用。针对这些情况,教师要在与幼儿最近发展区相对应处设置契合的游戏环境,以最契合的指导方法促进幼儿在区域活动中完成幸福快乐的体验,使他们成长成才。     

以行业分类为基础的期权定价与实证分析

首先对布莱克-斯科尔斯期权定价模型和二叉树期权定价模型进行阐述、解析和比较,然后将理论应用于实践,以3个不同行业的9个公司的期权价格为例对2种期权定价方法进行实证检验.最后得出这2种模型的估计效果与哪些因素有关的结论以及它们在不同行业的适用性.     

学习策略提升学生学习力的理论与实践研究

在课堂教学模式改革的过程中,我校经过几年的潜心研究,课堂教学模式初具雏形,初步形成了"全息"课堂教学模式。学习策略使用的成败是提高教学质量的重要保证,也直接关系到学生的学习效果。本文以和平学校的学习策略为中心,谈谈在提高学生自主学习力方面的一些思考。     

多媒体视域下的小学音乐课堂教学谈

现如今,随着信息技术的发展,多媒体更为广泛地应用于基础教育教学,并产生了极其深远的积极影响,成为了传统课堂的有益补充。如何将小学音乐课堂与多媒体教学有效地整合是新时代教师应予以深入探究的课题。笔者从四个方面进行了粗浅探讨,以期抛砖引玉。     

音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用探讨

英国教育家洛克说过:"教导儿童的主要技巧是把儿童应做的事情都变成一种游戏似的。"喜爱游戏是每一个幼儿的爱好和天性,在小学音乐课堂教学中适当地开展游戏教学,可以充分地激发学生的参与欲望,实现寓教于乐。本文初步探讨了在小学音乐课堂教学中实施游戏教学的必要性和方法,以期构建趣味化的小学音乐课堂。     

基于视频点播系统和PatCount的“影视语料库”的研究与开发

电影、电视等未经改写的原始材料,注重语言的原生性和学习的场景性,是练习纯正地道英语的首选。但往往线性播放,作为听说材料,不利于主题的加深及意义的构建。本文拟利用视频点播系统和Patcount技术,与教材单元主题同步,垂直整合电影、电视的精彩片段,开发"影视语料库"。