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231.
《新闻与写作》辟“新闻标题写作”专栏,陆续发表了许多有实例、有见解的好文章,读来很受启发。于是,也想来谈一点不成熟的看法。(一) 《新闻与写作》今年第五期上发表的郭映普同志《擦亮新闻的眼睛》一文,对新闻标题制作中的“常见病”、“多发病”,分科诊断,针砭“题”弊,指出病源,开出医方,是一篇很有新意的文章。不过,文章第一段中的举例分析,所举例证有不准确处。文中是这样写的: 有些标题忽视了标题应突出新闻中最新鲜、最重要、最本质的事实这一要求。1984年5月26日,许多报纸以《邓小平接见港澳六届人大代表》或《邓 相似文献
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一、电子计算机的进展在我们现在的生活中,如果想要绕开电子计算机走过去,那是不可能的。电子计算机化,从企业的工程管理、库存管理以及职工的薪金计算等几乎所有部门开始,直到一般家庭的电视节目预约方法,可以说在日常生活的一切方面的广泛范围里扩展起来。做为开场白,粗略地回顾一下已经成为全国共同利用的东京大学大型计算机中心的进展: 1965年4月中心的建立; 1966年1月 HITAC5020系统正式利用; 1973年1月 HITAC 8800/8700系统正式利用; 1975年10月公众网TSS正式开始; 1981年1月 HITAC M1200 HX2×4系统正式利用。我在1966年2月出席FORTRAN程序(译 相似文献
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一般人认为创造性思维是与生俱来的,也就是俗语说的“天生的”,我却有不同的想法。我认为人的思维是可以训练的。所谓创造性思维,就是打破“常规”、丢掉“常识”和人们以往经验的创新。 相似文献
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《中国新闻年鉴》(1990年版)全国作会议于10月下旬在厦门市举行。中共福建省委宣传部、福建省新闻学会、福建日报社、中共厦门市委宣传部、厦门日报社、《中国新闻年鉴》编辑部的负责同志和各省、自治区、直辖市新闻资料中心负责人60多人出席了会议。山东省新泰市政府和河北省邢台彩印厂的负责同志也应邀出席。 相似文献
236.
二强 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1988,(4)
全国高等院校古籍研究整理工作委员会二届二次会议1988年10月19日至21日在西安举行。来自全国高等院校的专家学者及中华书局、上海古籍出版社、江苏古籍出版社、巴蜀书社、齐鲁书社、三秦出版社等古籍出版机构的代表出席了会议。会议期间、北京大学、复旦大学和四川大学的代表汇报了各自承担的教委大型项目《全宋诗》、《全明诗》和《全宋文》的编纂进展情况,吉林师范学院、华南师范大学的代表介绍了他们从事地方文献整理研究的体会,南京大学的代表作了发挥研究所优势和培养人才的发言,我校代表,古籍研究所所长黄永年教授作了培养研究生经验的发言,受到与会者的很大重视。会议提出了今后工作的重点:(一)继续抓好重点科研项目,争取出一批高质量的成果,使之真正成为传世之作。(二)深入做好人才培养工作。注重对古文献专业本科生、研究生两个层次人才的培养,在调查 相似文献
237.
238.
二点冰 《中学生(作文版)》2005,(3)
凉风如水/它展开双臂/如精灵般/视线很清晰/等待他/等待丘比特的来临……好想摆脱淘气女的影子,有自己的世界。突然想起白雪公主的奇遇,美人鱼的善良与不幸,丑小鸭的完美结局,回想着许多戏剧性的时刻,细细咀嚼那一丝丝甜蜜与羞涩,让人心驰神往。我期待,期待哪一天能把真爱揽入怀中,让它铭刻在我的青春河道里,且永不逝去。我期待,像小草期待雨露,似雏鸟期待飞翔,如“玫瑰花”期待哪一天能成为第二个白雪公主,我的渴望与明月一般皎洁。风吹/树摇/夕阳西下/倦鸟归林/我多次想飞越/跨越/超越/拨动心弦……童话是否可以成为现实呢?有点懵懂。老天… 相似文献
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一、什么是学习能力?怎样培养这种能力? (小学) (甲)什么是学习能力所谓学习能力,就是“主动热情地接触学习对象,发现切实的问题,动员自己的一切知识、经验、技能去解决问题,用自己的力量使目标向更好的方向发展并深入下去的能力”。这种能力以什么形式内藏于学生的什么地方呢?以何种方式触动学生的哪一部分,它才能进发出来呢?在这里首先想到的应是学生每个人的热情和意志,是包含集中力、好奇心和耐性的“人格特性”,就是说,不能把学生 相似文献