快乐的雷梦娜

影片手册片名:《雷梦娜和姐姐》导演:伊丽莎白·艾伦诞生地:美国放映室雷梦娜义闯祸了。上课铃响了,同学们都安安静静地坐在教室里,雷梦娜却挂在单杠上。她急急忙忙想跳下来,却一不小心把自己吊了起来。救     

OBE理念下“社区工作”课程的项目化教学实践探索

“社区工作”是社会工作专业的核心课程,是培养应用型社区治理人才的主干课程。该教学研究运用成果导向的教育理念对“社区工作”课程进行项目化教学设计,并提出映射原则、模块化原则、中心化原则及实践化原则的四大实践原则;通过对教学实践成效评估发现,成果导向的项目化教学能有效提升学生的学习动力,取得较好的学习成效,对培养社会工作专业学生的实务应用能力具有重要作用。     

基于5E教学模式的“特异性免疫”(第一课时)教学设计

将5E教学模式运用到“特异性免疫”第一课时的教学设计中,建构真实情境吸引学生,引入科学史,引导学生进行小组合作探究活动,建构特异性免疫过程的模型;同时用所学知识解释生活中的现象并解决实际问题,多维度评价学生,以此促进学生核心素养的形成和发展。     

校企合作人才培养模式存在的问题及对策研究

校企合作日益成为职业教育研究和实践的热点,也是高职院校办学的重要路径,而加强校企合作人才培养模式,是其关键所在。本文就当前高职院校和企业合作人才培养模式存在的一些问题与解决对策展开探讨。     

高中信息技术教学现状反思

本文主要阐述了我们中小学信息技术课的教材几次改版中,用教技术的方法来教技能将造成“穿新鞋走老路”——无法达到信息技术教育目标的效果等相关问题的反思。     

这世界对颜值中等的女生最友好

正天生丽质,往往美得灿烂,而相貌中等,往往美得持久。朋友女儿的满月宴,她说了很多感人的话,让我印象最深的一句是:我希望你智慧超群、颜值中等。我说她坑娃,别人家妈妈都希望女儿貌美如花,你却要人家颜值中等。她说:"除去特殊行业、特殊情况,这个世界对颜值中等的女生最友好。美女容易走极端,有人活     

清季民初经学生态浅议

在中西文明大撞击的文化背景和中华民族危机空前的社会背景下,经学生态随之变化,受“存学救国”意识和中华传统的积极入世观念影响,学术“致用”成为清季民初学术研究的主要原动力。经学失去了往日的宗主地位,成为史学的附庸,尝试着开始其现代转型。     

乡土情怀与市井风情的文化想象——基于《小小得月楼》《美食家》等电影的苏州形象考察

二十世纪下半叶出现了《满意不满意》《小小得月楼》《美食家》等多部与苏州形象有关的电影,这些影片既是姑苏城的文化注脚,也是国家发展和历史变迁的影像考古。电影中的人物形象、象征符号、集体记忆等元素暗含怀旧、典雅的姑苏图景和浓郁的乡土文化,“生活流”的叙事策略和“烟火气”的声景建构则展示苏州的市井风味和苏州人别有特色的生存哲学。这种精致儒雅的文化想象并非是电影艺术的虚构书写,而是深深根植于苏州的建城历史之中,观众看到的是“乡土苏州“”文化苏州“”市井苏州”的多元城市形象。     

从《大国基石》谈中华美学精神的创新表达

如何传承和弘扬中华美学精神是重要的时代命题，纪录片《大国基石》以艺术方式作出了回应。在主题呈现方面，该片对守正创新、刚健有为、天人合一等中华美学精神的观念生成予以整体观照；在叙事策略方面，以托物言志、虚实相生、以小见大等手法探索中华美学精神的影像化呈现路径；在话语建构方面，辩证阐释中华美学精神与“五个文明”协调发展之间的“相生关系”，向世界展示中华民族以美导真、以美导善的审美境界。