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昨夜,城区失火,百货公司的宿舍被烧为灰烬。这事,还是今天一早起来才听说的,可孩子一进教室,就情不自禁地谈论开了:“昨天晚上,我去看火烧房子了。”“我在天台上看的。”“烧房子时停电了。” 相似文献
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五年制高职学生存在道德认知能力不高、道德判断能力不强、道德行为能力差等问题。基于以人为本、知行合一、教育生活化的原则,通过营造全方位道德能力培养环境、打造阶段化道德能力培养体系、构造多样化的道德能力培养方法等多种途径,建构立体化道德能力培养模式是解决问题的根本。 相似文献
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阐述“工学结合”人才培养模式的含义和特征,分析“工学结合”人才培养模式下高职思想政治教育面临的问题,以及改进的途径. 相似文献
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XML标记的语义 总被引:1,自引:0,他引:1
尽管 XML 文档类型定义提供了一种机器可读形式的、能够说明 XML 语言语法的机制,但目前并没有类似的机制来指定 XML 词汇表的具体语义。这意味着没办法说明 XML 标记的意义,由 XML 形式呈现的事实和关系无法清晰、全面和规范地定义。这在实践和理论上都引起了严重的后果。从积极的方面看,XML 结构能被赋予任意语义,并可用于最初的设计者无法预见的领域。从不太积极的方面来看,内容开发者和软件工程师必须依靠乏味的文档,或者更糟的情况是,只能依靠猜测标记语言设计者的意图来开展工作。这一过程既费时费力,又易出错,还无法核实验证。即便是设计者当初的建档工作做得相当完美,不如意的情况还是会发生。另外,对标记语义本质研究的匮乏也意味着属于工程应用领域的数字文档处理根本没有什么理论。尽管目前正在进行的一些工程(XML 模式、RDF、语义网)已经取得了一些成绩,但是这些工程都没有直接全面地解决XML 标记语义的核心问题。本文回顾了标记意义这个概念的发展历史,阐明了解释 XML 正式语义的动机,并介绍了一个研究语义的科研项目——BECHAMEL 标记语义计划。 相似文献
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解艾兰 《中国教育技术装备》1999,(3)
在世纪之交,我们需要思考21世纪的质量管理将有什么新发展,如何去适应这种新形势,就此问题谈谈我的看法。展望新世纪,经济发展将会发生巨大变化,对于我们,既是挑战也是难得的机遇。然而,不管风云如何变幻,TQM都将是所有企业迈向新世纪的最好途径,企业家们要站在能够取得突破性进展的战略高度去全面思考、研究和分析问题,才能在更加激烈的市场竞争中立于不败之地。 相似文献
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阐述“工学结合”人才培养模式的含义和特征,分析“工学结合”人才培养模式下高职思想政治教育面临的问题.以及改进的途径。 相似文献
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国务院办公厅转发教育部、财政部、人民银行、银监会《关于进一步完善国家助学贷款工作的若干意见》,已经实施5年的国家助学贷款政策将“大变脸”,学生借贷将享受到更多的实惠(此前已签订贷款合同学生的贷款发放、贴息、还款等办法继续按原规定执行)。同时,该政策对借款学生的还款监督也相应严格了,如果违约借款将上“黑名单”,被媒体曝光。 相似文献