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11.
“新闻”一词的定义甚多,可谓人言言殊。较为普遍地获得公认的一个定义是“新近发生的事实的报道”,着重强调的是新闻要素之一的时间性。顾了快捷,不免忽视了报道内容意义与价值的讲求,时过境迁便了无可取,人们用“断烂朝报”来称呼某些过期报纸,就表达了读对这种报道的惋惜与鄙弃。 相似文献
12.
随着科技的发展与社会的进步,媒介融合成为大趋势。电视新闻的传播是信息传播的一种,在媒介融合背景下电视新闻传播受到了很大的挑战,如何优化电视新闻的传播效果成为摆在新闻工作者面前的重要问题。本文分析媒介融合环境下信息传播的特征,同时探讨电视新闻传播存在的问题以及优化措施。 相似文献
13.
14.
艾小柯 《教学月刊(中学下旬版)》2014,(7):58-62
旅行书写得最好的一本,我会说是英国作家阿兰·德波顿的《旅行的艺术》。最关键的是他的视角并不局限于所游之地的好,不局限于他的经验本身,而是更进一步地思考人为什么要旅行的问题。 相似文献
15.
艾可知 《湖南城市学院学报》1986,(3)
按劳分配中的劳究竟指的是什么。 我不赞成把某一劳动形态作为按劳分配的依据。因为按马克思的观点,劳动是一个由三种形态联系而成的过程。劳动过程的准备阶段,劳动处在物质载体之中,表现为潜在形态;劳动过程的生产进行阶段,劳动在发挥使用之中,表现为流动形态;劳动过程的物化阶段,劳动对象化为产品,表现为凝结(物化)形态。 劳动就是从劳动的潜在形态到流动形态再到 相似文献
16.
弋艾 《课堂内外(高中版)》2007,(12):59
又是一个新学期,坐在熟悉的教室里,去年入学那一天的情景,恍若昨日。突然就觉得,时光就那样哗啦啦地在我指尖奔过,只留下岁月的痕迹。 相似文献
17.
18.
19.
艾红云 《小作家选刊(小学)》2011,(6):211-211
新时期课程标准提出的“以学生为本”、树立“健康第一,终身体育”的教育理念,为我们学校体育教学教学工作提供了一个发展平台。课程标准能真正体现以学生发展为本,注重培养学生的创新精神及体育锻炼主动性的能力,而教师则是指导学生学习的主体,在全面实施素质教育的进程中,涉及的领域问题很多,情况也比较复杂,我们既要有全面系统的政策舆论导向,又要紧紧抓住核心问题和关键环节,采取相对的有力措施,力争取得突破性进展。 相似文献
20.
阅读教学在小学语文教学中占有非常重要的地位,对于提高学生的语文素养起着至关重要的作用。然而,传统的阅读教学重理解轻感悟,重分析轻运用,重教师作用,轻学生个性化体验,“费时多而收效微”,泯灭了学生的创造性思维,束缚了学生的全面发展。阅读教学有法,但无定法。新课程下,如何在教学实践中探索阅读教学的规律创造性地进行阅读教学呢? 相似文献