小议办公室管理中精细化管理

“精细化”管理,是从日本汽车业届风行的“精益化生产模式”中借用来的,其内涵就是用精益求精的态度和认真细致的方法来控制生产的每道工序、每个环节,从而以最小的投入创造出最大的价值。     

老旧小区建筑供水改造问题及措施——以黄冈市黄州区某老旧小区为例

老旧小区建筑供水系统长期存在供水水压不足、供水水质较差等问题,同时供水系统“跑冒滴漏”状况突出,水资源浪费严重。以某老旧小区为例,通过现场勘测调查分析,水压水量不足、水资源浪费主要原因是老旧小区采用的市政管网直接供水、水箱供水方式不合理,同时管网、水表和设备老化加剧了水资源浪费。结合理论分析、现场测算等方法进行方案比选,提出以调整供水方式为主,以优化管网布线,更新老旧管材,推行节水设施为辅的改造措施。     

互换性与技术测量课程思政教学实践

从课程思政层面审视互换性与技术测量课程现阶段教学改革存在的问题。将思政元素融入互换性与测量技术课程,有助于充分发挥思政教育与专业教育的协同育人作用。通过修订课程教学大纲、线上线下齐抓共管、拓展教学内容、坚持课后育人等措施,开展了互换性与技术测量课程思政教学改革实践,实现了专业知识与思政元素的有机融合,提升了课程的教学质量。     

班级管理“四步法”

“班级”是学校的基层单位。学校的各项教育,教学工作和对学生的管理工作主要通过“班级”来进行。它对于全面贯彻教育方针,提高教学质量,增进师生之间、学生之间的感情以及培养集体意识,互助精神等方面都有着积极的作用。因此,加强班级管理是学校建设中一项很重要的工作。     

浅谈汉语教学与汉语文化教学

本文主要阐述什么是文化,什么是汉文化;语言和文化的关系：汉语教学中文化教学的重要性和必要性,学习汉文化对学习汉语言的推进作用等问题。     

论体现学生主体的英语教学

教学是一个育人的过程,教学的主体是学生。进入21世纪,学习英语已经成为一种时尚,也是广大学生和群众的迫切要求。在学习英语的过程中,最重要也是基础的一环就是如何采用合适的教学法来解决英语教学中存在的问题．笔者通过分析英语教学过程中存在的误区,论述了怎样发挥学生在教学中的主体作用这一问题。     

生物医学工程专业创新性人才培养模式的研究

一、我国生物医学工程专业人才培养的现状 生物医学工程是一门结合医学与各种工程理论校本的新兴学科.继60年代美国一些著名大学生先后启动了生物医学工程专业人才的培养之后,我国在80年代开始,有学校陆续设立生物医学工程专业,根据其基础理论型和应用型研究范围,对应分为研究型博士、硕士培养模式和应用型本科人才培养模式,在已设置该专业的63所大学中,又分为理工科院校和医学院校两大类.     

爱，辅导员工作的灵魂

转眼间,我从事辅导员工作已有4年时间,看着自己所带的第一届学生即将顺利离开校园,心中颇多感慨。4年的工作经历让我明白了要做一名称职的辅导员不仅需要具备足够的知识和丰富的经验,还必须对学生怀有一颗强烈的爱心。     

对话教学——共享快乐的地理课堂

正对话教学是指师生以教材为中介,基于相互尊重、信任、平等的立场,借助语言或非语言符号进行的精神上的双向交流、沟通和理解。它使课堂变教师讲授知识、学生接受知识为师生互动交流、共同学习。它不仅是一种教学方式,更是弥漫于师生之间的一种教育理念和精神氛围。可见,对话教学意味着相互建构,意味着和谐,意味着共享。