民国时期清华图书馆图书荐购研究及启示

自1915年到1949年,民国时期清华图书馆创立了中国现代图书馆购书预算制度,制定、执行科学的文献购置管理方法,并在实践中不断修改完善,逐渐形成了以荐购为主的文献购置制度。该制度在清华的推行是美国现代管理思想与中国本土图书馆相结合的产物,具体表现为:实施理念设计上体现了灵活和商议制,推行方式最终实现了“自上而下”,组织形式采用普遍参与和教授为主相结合,目标上追求入藏高质量专业文献,配套保障方面具有重视书目和访书人作用等特点。     

千点大反弹开始了

笔者于2021年3月中旬在微博上提出千点大反弹的观点.千点大反弹的区间目标是从3300点涨至4300点区间,时间上从3月9日形成阶段性低点至7月份的相对高点.当然,笔者对A股二季度行情乐观的预判并非来自于主观臆测,而是基于历史经验和当前市场各个因素所做的相对客观的综合判断.     

弱者体系与老子哲学

笔者的选股体系遵循的理念就是知其雄,守其雌,为天下谿.简而言之,就是在绝望处寻找希望,在谷底寻找淘金的机会,不去高高的山岗上接盘.股市就像打仗,往往市场人尽皆知的牌,给出的赔率是很小的,而那些处于弱者地位的某些机会,却可能给出了很大的赔率.当然,我们不是说赔率优先,而是赔率、胜率都很重要,相对来说,胜率甚至更重要...     

美国基础教育教材质量保障机制及启示：基于教材评价视角

教材质量保障需要严谨有序的评价机制。教材评价能够对教材质量及后续发展施加监控,觉察出教材审定、选用等环节被忽视的问题和隐患,促进教材在价值统一导向前提下的多样化持续发展。美国教育报告组织的教材评价机制包括评价主体、评价标准、评价流程、评价方式,四要素之间的协调运作保障了教材评价工作稳步进行。我国基础教育教材评价理念、体系与美国存在互通之处。借鉴美国相对成熟的教材评价机制,通过建构异质化的评价主体保障公平性,利用证据式的评价方式落实客观性,遵循分级型的评价流程达成进阶性,制定可操作的评价标准提升可行性,将实现我国基础教育教材评价机制的完善和发展。     

沪上名人故居知识图谱构建与应用研究

【目的/意义】通过构建上海市名人故居知识图谱,可以强化沪上名人故居非结构化数据的知识组织问题,为后续历史名人故居学术资源相关研究提供思路和借鉴方法,也为游客选择名人故居游提供便利。【方法/过程】本文基于沪上名人故居用户需求及旅游领域相关行业标准,首先采用自顶向下的方式设计沪上名人故居知识图谱框架,之后以此框架为基础通过序列标注、机器学习等方法填充图谱的实体、关系及属性为沪上名人故居的知识图谱构建提供数据支撑,最后运用Neo4j图数据库对沪上名人故居知识图谱进行可视化存储。【结果/结论】沪上名人故居知识图谱构建实现了资源的可视化存储及语义检索,能够提供数据浏览与知识展示,数据查询与知识检索、知识关联与信息推荐等功能,为后续智能问答、智能信息推荐的应用研究奠定基础。【创新/局限】本研究结合用户需求及上海市名人故居数据结构特点,建构了沪上名人故居知识图谱框架,为后续名人故居知识组织相关研究提供了思路。本文数据的选取仅限于上海市内的知名名人故居,有关研究数据有待进一步扩充以更好地研究文章方法的适用性。     

美国美洲拍卖行正式登陆中国市场 ——访美洲拍卖行CEO ERIC．CHEN先生

随着中国经济的快速发展,中国的投资商和藏家已缉占有举足轻重的地位,国外的拍卖机构纷纷把开发中国市场作为重要的发展战略。继佳士得、苏富比等拍卖公司在中国取得骄人的业绩之后,又一国际拍卖巨头——美国美洲拍卖行,于2012年也正式登陆中国市场。我们有幸对美洲拍卖行CEOERIC．CHEN先生进行了采访。     

教育部公安部要求加强学历学位证书管理

本刊讯针对近一个时期以来,北京、广东、上海、湖北、湖南等地公安机关相继破获伪造、买卖学历、学位证书的案件,教育部、公安部日前联合发出通知,指出此类违法犯罪活动严重干扰了国家学历、学位证书制度,损害了国家学历、学位教育声誉,对用人单位的人事管理造成混乱,危害干部队伍和科技队伍的建设,败坏了社会风气。通知要求有关部门加强对学历、学位证书的管理,严厉打击伪造、买卖学历、学位证书的违法犯罪活动。通知要求各省、自治区、直辖市教委、教育厅（高教厅）要加强对所在地区中等和高等学校学历、学位证书的管理,严格按国…     

企业培训质量评价基点与视角略谈

企业培训质量评价基点与视角略谈高志中对企业培训质量的评价,应形成这样的观念：正像实践是检验真理的唯一标准那样,对企业培训质量的评价,只能以其实际效果来衡量,此乃评价培训质量之基点。那么,从这个基点出发,评价企业培训质量的优劣,具体应从哪些视角入手呢？...     

了解读者阅读倾向,提高服务的针对性

图书馆是一种社会性、开放性的信息服务机构,是读者获得信息与知识的重要部门。但是,图书馆本身并不产生信息,它仅是一种传递信息的媒介。图书馆工作的性质,也决定了其主要是通过对读者的有效服务,使读者获得自己所需的各种信息。这就是说,图书馆工作的出发点和目的,就是让读者获取和利用信息。图书馆工作的价值,也就体现在读者信息获取的满意度上。不用说,图书馆是为满足读者的需求而存在的,读者对获取信息满意的程度,也就是衡量图书馆工作好坏的根本尺度。