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101.
基于对应用型本科院校产生背景,人才培养定位分析的基础上,阐述应用型本科院校大学生职业生涯规划教育状况与面临困境,并对原因进行了多角度的分析。 相似文献
102.
速继明 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(1):44-48
历史运动的内在否定性,决定了人类社会仍然需要以积极的态度来寻找历史多样性中所内含的一致性趋向。因此,只有从当下中国恢弘而庞杂的意识中抽引出精神现象的时间链条、因果关系和逻辑序列,才能使马克思主义基本原理与时代特征生动地耦合起来,从而创造出真正符合中国国情、发展趋势的指导思想。唯有如此,才能使中国化的马克思主义常创常新,永葆生机。"马克思主义时代化"是党的全部理论和工作"体现时代性、把握规律性、富于创造性"的重要途径。 相似文献
103.
周爱作 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(7):58-59
阅读是一种再创造,它带有强烈的个性特征。没有个性的阅读,没有创造性的阅读,只是一种"死读书"。《语文课程标准》指出"阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,受到审美乐趣。"在课程改革的今天,这就要求我们在阅读教学过程中为学 相似文献
104.
冯梦龙明 《中华活页文选(初中版)》2011,(1):88-89
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冯梦龙(1574—1646),字犹龙,别署龙子犹,又号墨憨斋主人,长洲(今江苏苏州)人。明代戏曲家、通俗文学家。和其两兄弟冯梦桂、冯梦熊并称为“吴下三冯”。 相似文献
105.
高濂明 《中华活页文选(初中版)》2011,(11):37-38,90,91
用云母粉,同苍术、生姜、灯草煮一日,用布包揉洗,又用绢包揉洗,愈揉愈细,以绝细为佳。收时,以绵纸数层,置灰石工上,倾粉汁其上,晾干。用五色笺,将各色花板平放, 相似文献
106.
107.
108.
109.
陈东明 《中国石油大学胜利学院学报》2003,17(4):46-48
传统的WEB应用开发工具开发的WEB应用将页面显示、商业逻辑和数据处理全部集中在页面代码中,代码重用率低,维护困难,不适应现代大型WEB应用开发.综合多年开发WEB应用的实践经验,本文介绍一种新型的WEB应用设计开发模式MVC及其架构(Struts)技术实现,说明了Struts的体系结构和Struts的构成. 相似文献
110.
中学生计算函数极限,对 x→x。或 x→∞时,函数f (x)的关系式表示为(?)、(?)、(?)·∞、∞-∞、1~∞等五种情形常感到困难。现就中学教材所要求的范围谈谈个人的一些体会。1.(?)的情形解决这类极限的思考方法是分子、分母同时约去趋近于(?)的因子,或者利用 相似文献