技师的摇篮——北京工业技师学院办学巡礼

2002年1月,北京市工业技师学院经北京市政府批准成立,从而标志着北京拥有了一个集职前教育、职后培训、职业技能培训鉴定、职业需求预测、就业服务为一体,以培养高级工、技师、高级技师等高技能人才为主要发展方向的综合教育培训基地.     

立足京郊办教育服务社会谋发展——记奋进中的北京农业职业学院

近年来,随着北京市农村经济社会的迅猛发展,社会对农业类职业院校的专业设置、学科建设及社会服务提出了新的更高的要求.对此,北京农业职业学院院长王振如在接受《教育与职业》采访时指出,高职院校无论是在培养合格人才,还是在推动区域经济社会发展时,都要以服务社会为己任.     

免费"杠杆"能撬动谁

3月5日,国务院总理温家宝在十届全国人大五次会议上作政府工作报告时说,在教育部直属六所师范大学实行师范生免费教育.     

就业难凸显高教瓶颈:遵循规律是关键

近十年来,我国的高等教育在经历了一个飞速发展的重要时期后,毛入学率从1998年的9.8%激增至2006年的22%,昂首进入了大众化时代,在促进社会和谐发展中发挥着越来越重要的作用.     

因爱而生长

我曾经在一所规模很小的私人学校里教书,校舍是一幢迷人的三层楼的石头房子。每天早上九点钟.所有的学生都聚集在大教室里上思想教育课。学校里共有53个孩子,年龄从三岁到七岁不等。他们分别坐在彩色的儿童椅子上,或是坐在阳光照射下的厚地毯的图案上。当他们渴望着唱早歌、沉思和探测另一种超自然的思想时.每一张明亮的小脸都被那些积极的思想和感觉挥发得光彩迷人。     

为美好人生播种希望——记蓬勃发展的青岛高新职业学校

青岛高新职业学校位于风光秀丽的海滨城市、中国的"帆船之都"——青岛的东部,与青岛国际啤酒城、颐中体育场以及海尔、朗讯、可口可乐等国内外著名企业集团相邻,是崂山区唯一一所公办职业学校.     

夜游苏州古城河

想象中的苏州,总是与“杏花雨”、“杨柳风”有关,总是与水墨图、卷轴画有着共通的意蕴。苏州,应该是比杭州更为江南的地方了吧。     

奇异的“甘苦泉”

在河南(he nan)省(sheng)焦作市境(jing)内、太行山(taihang shan)南麓(lu)的月山上,有一座古老的月山寺(yueshan si)。寺院里,有一对奇异的“甘苦泉”。     

从“类”到“个体”：教师专业发展关注重心的移易

世界范围内对教师专业化的讨论引起了我国对教师职业地位的关注。教师专业化是一种促进教育发展和提高教师地位的成功策略，但在以往的研究中更多的是关注带有技术主义倾向的教师群体专业化。本试图以价值与事实作为讨论“教师专业发展”问题的两翼，把宏观群体教师专业化问题和作为教师成长的个体专业发展结合起来，肯定了教师个体专业动态成长的教师专业发展模式，着重探讨了以反思性实践为主的自我更新取向的教师专业发展策略。     

哈利和它的鹞子兵

一九六八年,我下乡到了一个叫青沟子的地方。 青沟子四面环山,被茂密的大森林包裹着,是一个山水相宜,好山好水的地方。