关注学生的经验世界——以统编教材二年级下册《晓出净慈寺送林子方》古诗教学为例

<正>上海市“空中课堂”深受一线教师欢迎,但要想把这一优质教学资源融入传统课堂教学中,就必须格外关注学生的生活经验,引导学生在平等、自由的对话中,提升语文能力。笔者在“空中课堂”曾执教《晓出净慈寺送林子方》一课。在对文本深入解读的基础上,紧扣年段教学重点和单元教学重点,制订了以下的教学目标：     

超声相控阵技术在电站锅炉管座环焊缝检测中的应用

本文以管座环焊缝的结构特征分析为出发点,结合某公司电站锅炉检验实际,探讨了管座环焊缝超声检测的技术难点,并对于超声相控阵技术在电站锅炉管座环焊缝检测中的应用进行了分析,以期实现保障超声相控阵技术在具体检测之中的运用效果。     

图像隐喻识别与解读——以“法润江淮共筑美好安徽”法治漫画为例

隐喻思维不仅存在于语言模态中,还存在于图像、声音和动作等模态中,图像是隐喻概念化的一个重要媒介。以法治漫画为例进行图像隐喻识别实践探索,分析如何逐步理解图像语篇的整体意义和识别图像隐喻,同时辨别图像修辞或语言图像双关现象,以期为图像隐喻识别与解读方面的研究提供有益的参考。     

万里山河，有你皆安——中国人民解放军建军95周年主题素材拓展与运用

<正>2022年8月1日是庆祝中国人民解放军建军95周年的日子。“1927年8月1日,南昌城头一声枪响,拉开了我们党武装反抗国民党反动派的大幕。”从那时起,这支人民的军队,走过了人类历史上从未有过的伟大战略远征,把革命的火种燃遍中国。新中国成立后,无论是戍边御敌、边疆建设、反恐维稳,还是抢险救灾,每一次急难险重的任务,都有人民军队冲锋的身影,都是子弟兵奋战的疆场。山因脊而雄,屋因梁而固,国有脊梁,才能屹立不倒。致敬中国军人!     

如何做好党报的娱乐新闻报道

娱乐新闻,顾名思义就是以反映社会文化娱乐生活为已任的新闻。近年来,随着媒体的急速发展,颇有受众缘的娱乐新闻纷纷被广播、报纸、电     

信息技术支持下的英语课堂教学评价模式

科学技术高速发展背景下,教师在教学活动中将信息技术应用到课堂教学实践中已是必然,这也与“新课改”要求相契合。课堂教学评价作为英语课堂教学的重要构成部分,对于教师改进教学方式、调整教学策略具有重要的参考意义。因此,教师在教学实践中须重视课堂评价模式的转变,提高课堂评价的科学性、客观性、全面性。本文通过分析优化英语课堂教学评价模式重要价值、信息技术支持下英语课堂教学评价策略,以期为高中英语教学提供参考。     

中俄物理教材中“抛体运动的规律”内容比较研究

从教材内容的编排顺序、问题引入方式、探究抛体运动规律的过程等方面,对我国人教版高中物理教材和俄罗斯《物理科学(10年级)》教材中抛体运动的内容进行比较,分析两种教材的优点和不足,为教学提供参考。     

动车组车载信号设备布局的影响因素分析

为了更好地保证行车安全,提高运输效率,信号设备起到了至关重要的作用,其中车载信号设备是极其关键的组成部分。文章分析了车体设计布局时要充分考虑运行阻力、电磁辐射干扰等原因对车载信号设备稳定性造成的影响,并提出了相关的防护措施。     

移动直播赋能传统媒体客户端策略分析——以《人民日报》移动直播平台“人民直播”为例

移动直播技术在传统媒体客户端的应用中提高了用户黏性,创新了发展思路,让传统媒体在"形式为王"的时代继续发挥自身的内容优势,从而提高竞争力。本文以《人民日报》的直播平台"人民直播"为例,探索移动直播赋能传统媒体客户端的策略,并对移动直播在客户端的应用提出发展建议。     

校企合作产教融合的实施困境、实践对策、实施效果的探究——以包头职业技术学院车辆工程系为例

文章针对目前产教融合中存在的企业发展与人才培养阶段的脱节,企业优质资源与学校资源之间的融合障碍,企业导师与学校教师之间存在的短板等问题,提出学校与企业要持续推进校企合作产教融合,深化现代学徒制建设,多样化开展校企合作,共同建立学生创新实践平台;同时,学校主动引进优势企业,不断提高企业导师和学校教师的教学实践技能,发挥企业优势,拓展校企合作,不断巩固和深化职业教育改革。