对分课堂在工程实践课程中的研究与应用

针对以往工程实践课程中只有教师讲授+学生实践操作的模式,结合工程实践课程教学的教学实际情况,融入"对分课堂"的教学模式.在《电子设备安装与调试》课程中初步融入了学生内化吸收和讨论环节,力求充分调动学生的主动性和创新性.实践证明,通过融入"对分课堂"的教学模式,取得了较好的教学效果.     

项目式学习背景下“猴子摘桃”Scratch编程教学

伴随信息化、智能化的不断发展,人工智能教育越发受到关注。人工智能教育在信息技术学科中的教学方式正在悄无声息的发生变化。在此背景下,项目式学习特色凸显,该方式主要是通过引导学生自主探究身边问题并以合作形式进行挑战,最终解决问题。本文以小学信息技术学科“程序设计小能手”主题下的运用Scratch编程软件制作“猴子摘桃”一课为例,通过情景创设培养信息意识、任务目标形成智能导向思维、团队组建促进合作意识、任务实施提升探究能力、教师支持化解难点问题、成果展示激发创新意识、多元评价助推创新发展七个部分,阐述项目式学习在小学信息技术学科人工智能教育中学与教的应用及对于学生信息意识、计算思维、智能素养、创新能力的培养。     

再生骨料混凝土导热系数试验研究

本实验研究再生骨料混凝土的导热系数,利用基于线热源法的热特性分析仪(KD2Pro)测试各类混凝土试件的导热系数,探讨不同再生骨料替代率(0%、30%、60%、100%)、不同水泥量(354.5kg/m3、433.3kg/m3和557.1kg/m3)对再生混凝土导热系数的影响。通过对本试验结果的分析可知:随着再生骨料替代率和水灰比的增大,混凝土的导热系数减小。     

奥尔夫音乐教育在幼儿音乐欣赏活动中的运用

幼儿音乐欣赏教学是艺术教育中一个重要的组成部分,借鉴奥尔夫音乐教学法,通过游戏、语言、图画、身体动作等多种形式,组织幼儿音乐欣赏活动,可以激发幼儿想象力,提高其音乐欣赏的能力。     

档案资料在基层党建工作中的作用

在日常工作中,有的同志忽略了档案资料在党建工作中的重要作用,在一定程度上给基层党建工作带来很多问题,使基层党组织的正确决策受到影响。档案资料是历史发展的真实记录,档案参考资料是根据所存档案资料编辑而成的一种可供参考的档案资料编辑而成的一种可供参考的档案材料的加工品,具有重要的凭证和参考作用。     

浅谈对科技馆展教工作的认识

科技馆的展览教育工作是为公众提供科普服务最基本的形式,宗旨是为提高青少年的科学文化素养,但在日常工作中还存在一些问题,本文对存在的问题提出了一些自己的建议。