高校教师课堂教学能力的缺失与建构

课堂教学能力是教师能力结构的核心.当前高校教师由于课堂教学能力的缺失而影响了课堂教学的质量.建构课堂教学能力,包括提高课堂教学的设计能力、加强对课堂教学主体的研究与监控能力、提升课堂教学的组织能力、构建适当的课堂教学评价能力,以此改进课堂教学的质量,改善课堂教学的效果.     

我要象一只小密蜂

~~我要象一只小密蜂@樊志清 @芮文元~~     

对高师类院校理论力学教学中教材处理的建议

本文对高师类院校理论力学的教材处理提出自己的改进意见，并就如何巧妙地利用例题作了比较深入的探讨。籍助一条旋轮线贯通了运动学等方面的主要内容，从而达到巩固知识、活跃思维的目的。     

试论公共英语口语测试(PETS)的有效性

公共英语测试是目前国内流行的英语水平测试之一,为人们广泛认可和接受。作为公共英语测试的一部分,口语测试的有效性是人们普遍关注的一个问题。应从提高构卷效度、强化规范性原则、坚持总体评分标准诸方面增强测试的有效性。     

计算教学要关注什么

课程标准对计算教学提出了许多新理念，这些新理念强烈地冲击着我们已经习以为常的计算教学。对计算教学来说，什么最重要？随着时代的发展，如果还是把计算教学的目标局限于计算本身，在课堂教学中把计算作为专门的技能来训练显然是不够的。从实际的课堂教学看，老师们除了把算理教学作为一个重要教学追求之外，在其他价值的拓展上也很有创意。     

给孩子用药应注意哪些问题

婴幼儿新陈代谢旺盛,对药物的吸收、代谢、排泄较成人快。而且,由于他们脏腑娇嫩,体质较弱,对药物的反应也与成人不同。所以,对这个特殊群体的用药更应当慎之又慎。1.要准确计算剂量。西药剂量最常用的计算方法是按小儿的体重来计算,即     

集币趣浓

几年前,一位朋友给了我五枚古币。这五枚古币,引起了我的好奇,我时常翻看它们。后来,一位爱好货币收藏的历史教师告诉我,钱币方面的学问很深,可在此多下功夫。于是,我开始收集古币。我向一切可以接触到的人打听他们的“家私”,有些朋友为了向我提供“货源”,在家中翻箱倒柜。我还与其他钱币收藏者进行交换。随着我的藏品不断增多,我的兴趣越来越浓。为了将这些样式各异的古币分门别类,就得弄清古代社会历代的年号。于是,我翻开了历史书,找来了历史纪年表,发现这可真是件迷人的和了不起的事!欣赏着手中两千年前的满是绿锈的刀币,我不禁心驰神     

女儿制造

“三八”节快到了,同学们都在忙着准备送妈妈的礼物。我送什么呢?一天,我无意中从书上看到“豆壳做枕芯助睡眠”的知识介绍,心里忽然一动,嘿,有了,妈妈最近工作忙,晚上常常睡不好觉,我何不做只“安眠枕头”送给她呢?妈妈准会喜欢。说干就干,我很快就准备齐了做枕头的材料,兴冲冲地摆开了架势,穿针、打结、缝边线。谁知刚缝了两针,线头就跟我对着干上了,故意拧成了一个大疙瘩。我耐着性子,好不容易才解开。可是,还没等我缝完小半边,它竟然乱成了一团麻。我火了,干脆一刀剪断,从头再来。第二次,我吸取了教训,把线头穿得短一些,它总算老实了,没…     

现代信息技术与学科整合案例——《白杨》

一、背景介绍(一)本校研究情况。以计算机为核心的信息技术与学科的教学加以有机的整合,可以具有优化教育、教学过程的多种宝贵的特性。根据目前中心小学计算机的配备情况:多媒体电教室、网络教室、校园网和互联网,我们力图在其与小学语文学科的整合上作一些整合途径的探索。从教学内容、教学方法以及学生的学习方式等方面入手,信息技术与小学语文学科的整合途径有:将现代信息技     

该放手时就放手

【教例】师：先听老师拍手，每次拍几下，拍了几次。(师拍手)老师拍了几个几?