对生命的思索和探求——余光中《天问》赏析

台湾著名诗人余光中的《乡愁》早已脍炙人口,他还有另一首《天问》诗(原诗附后),完全可以与《乡愁》媲美,现与读者一同赏读。这首诗借用了屈原《天问》的诗题,是抒写人生哲理之作。     

谈数学教学中学生素养的培养

一种科学只有在成功地应用数学时,才算达到了完善的地步.随着社会的进步和科技的发展,数学作为人们认识世界、改造世界的必需工具,有着非常重要的意义.新课程倡导自主、合作、探究的数学学习方式,使     

一种基于遗传算法的北京公共交通选乘问题的启发式算法

着重讨论了乘坐北京公交和地铁出行的车次选择问题。首先对问题进行了分析,得出了问题的抽象模型:一个有向图的最短路径问题和一个多目标组合优化问题;然后,对应上述抽象模型分别给出了基于启发式搜索算法求解模型。最后,通过编程实验验证了求解模型的有效性。     

联盟能力的基本架构及其提升联盟绩效的机理研究

针对联盟能力研究单一性、片面性和静态性的现状,在对联盟能力理论基础——动态能力观进行进一步完善和拓展的基础上,提出了基于整合动态能力观(IDCV)的联盟能力基本构架及其提升企业联盟绩效的内在机理,即联盟能力是由运营能力、提升能力和协控能力构成的能力整合系统,联盟能力提升联盟绩效的源泉来自于运营能力、提升能力和协控能力三种能力之间相互依赖、相互作用和相互促进的协同关系。     

esp@cenet系统新增自动翻译及其它几项功能

2006年年底，欧洲专利局的esp@cenet系统又新增三项主要功能：自动翻译、引用文献的链接和增加该系统到register plus系统的链接。     

浅谈对底基施工的探讨

在我国的路桥建设中高速公路和高等级公路建设经常被采用的底基层主要有三种形式：(1)水泥、白灰稳定土；(2)水泥稳定(白灰、粉煤灰稳定)碎石；(3)水泥、白灰、粉煤灰稳定砂。根据前辈们总结的施工经验，结合本人多年来从事技术工作的心得，在这里将以上各分项工程的现场施工质量通病及防治措施等进行归纳和介绍，希望各位专家及同行多多指正。     

印度专利文献介绍

一、印度专利制度的建立与发展 印度专利制度建设起步较早，比中国甲100多年。英殖民主义者统治时期的印度专利立法深受英困影响，印度的第一部《1856专利法》就是以1852年的《英国专利法》为参考范本。当时，英国统治者制定《专利法》的目的是为了保护英国专利权人的利益不受侵犯，从而控制整个印度市场。1911年，印度正式颁布了《印度专利及设计泫》，该法为印度首部专利保护领域的综合性立法，使印度建立了较为完善的专利管理制度，该法一直实施至1970年。     

关于写作教学贯穿于阅读教学中的几点尝试

中学语文教学包括阅读教学、作文教学、听话教学、说话教学和语文知识教学等,作文教学是其中的重要组成部分。语文教学向来就有一条读写结合的重要原则,但在实践中,读写总有分离的感觉,究其原因,是阅读课中的范文太高,学生的作文太低,不能同步。大多数的语文老师对于作文教学既爱又怕。学生对于作文也是非常头痛,总是抱怨缺少作文的材料,难以抒发自己的真情实感。这样,学生的作文就表现出一个通病:酸文假情。面对学生这样的写作实际情况,笔者试图借鉴一些已有的作文教学经验,进行一些阅读教学和写作教学结合的课堂教学尝试,力图逐步提高学生的写作能力。     

"颜色革命"给中国共产党健全执政合法性的启示

中亚国家发生“颜色革命”的内因表现在:经济衰败,执政的绩效合法性不存;民主形式化,政府管理失控;腐败现象严重,政治权威弱化。其深刻教训是,必须以发展经济为基础,努力实现社会公正,小心“民主”陷阱,以此为鉴。健全中国共产党执政合法性的基本思路是:重塑公平正义、发展特色民主、严惩腐败不作为。     

基于项目的教学模式探索及其实施

传统课堂教学模式重知识灌输,轻能力培养,培养的人才缺乏主体性与创新性,难以满足行业发展对人才的需求。本文分析了基于项目的教学模式的内涵及其主要特征,并将其应用于自动化专业课程的教学中,有效地促进了学生创新意识的培养以及团队协作、口头表达及人际交往等软能力的提高。