花寂

班主任的英语课，我靠着墙，昏昏欲睡。 老师瞥我一眼，继续讲课，我回她一个淡漠的宠辱不惊的眼神，拉拉单薄的外套，往左靠紧了墙壁，空调站在墙角处，不停地朝我的后背喷着冷气，顺便勾引了我的鼻涕。     

“新课程说课”征文启事

自我从外地调入这所市级重点中学任教后，就处于高度紧张的状态。我担心自己的学生成绩上不去，让领导失望；我担心自己的工作和教学落在后面，被同事笑话。我努力地做好每一件事，拼命想把自己所教的课上得出色，身体和心理都处于高度紧张状态。     

教育学和美学结合的价值——从苏格拉底和大希庇阿斯的一场辩论谈起

苏格拉底和大希庇阿斯对美的辩论体现了教育学和美学的辩证关系,从其对美的讨论中体现了自由精神和终极关怀精神教育意义,而在教育过程中也蕴含着美学价值和美学特征。     

铃兰花

紧挨着我们家的地头有一块怕人的、黑暗的洼地,大家都管它叫“地狱”。它三面由陡坡环绕,活像一口深锅,只有一个隐没在晦暗、神秘的密林里的出口。人们来到这里,心都会不由自主地紧缩起来,那里惟一有生命的东西是一眼泉水,它从洼地底层布满青苔的山岩下涌出来,经过一段不长的曲折流程,流到外边的广阔天地里,然后在那里消失。泉水的淙淙声响彻整个洼地。溪流日夜不息的声响给这个阴森恐怖的地方蒙上了更神秘的色彩。     

听妈妈讲那过去的事情

解语:我母亲是一位退休教师,她总是爱对我们讲过去的事情。无论说什么,她都会把话题扯到从前:“……我们那时候……”不仅如此,我们家还留存着许多过去的东西,如过时的旧衣物,成堆的旧报刊,还有许多废旧物品。这些东西堆放在那里可能一辈子也用不着,可母亲就是不愿意处理掉,弄得家里像个储存旧物的仓库。对她的这种生活习惯,我们做儿女的不能强行拂逆,但又很难认同,常常觉得烦恼。新乡思琳思琳老师:您的母亲和许多上年纪的人一样,常常沉浸在对往事的回忆里。应该说,正常的恋旧、怀旧是一种温馨、美好的情怀,不仅上年纪的人喜欢追忆似水年华,…     

相信我们是平等的

幽兰老师:解语老师:我今年29岁,从事教师工作将近9年了。看着身边的女孩子、好朋友一个个都嫁了人,享受着甜蜜的二人世界,又体验了三口之家的幸福,惟独我还是孑然一身。男朋友虽说也处了几个,都因为我的长相离开了我。可我有一个美好的心灵,为什么没人能够看到,没人能欣赏呢?解     

让阳光直射心灵

很长时间了，我一直陷在一种失败的情绪中不能自拔从小学习成绩优秀的我，却在高考中连连落败，最后从一所大专学校毕业后，分到了这所农村小学教书很多过去不如我的同学，现在都在城里有了较好的工作，收入也比我高许多生活犹如多米诺骨牌，一张没立住．其他的都跟着立不住在这所条件简陋、环境很差的乡村小学，看到的多是让人堵心的人和事，工作也打不起精神来。我知道这样下去不好，     

做个简单的深呼吸

刘云老师:尽管适度的愤怒是正常且无害的,尽管适度的愤怒有助于调节不平衡的情绪,可我还是想说,与自己帮助过的人面解语:我心地善良,曾默默地帮过一位同事很多忙,内心里也自然把她当做好朋友。可就在我下雪天帮她接孩子的时候,另一位绝对可靠的好朋友告诉我,她暗地里说过我不少坏话。我好愤懑,我对她那么好,她不回报也罢,为什么偏偏还要中伤我呢?我想找她把这件事说清楚,又怕连累那位传话的朋友,她也是好心提醒我存一份防备之心。但我真的受不了这个窝囊气,请指点迷津。偃师刘云对面地发生冲突不是良策。请你考虑两个问题:第一,消息来源是否…     

走进顽童的心灵

解语老师：我是一位工作认真、感情脆弱的年轻教师。班上有一个学生，经常因完不成作业而逃学，少则一晌，多则一天。每当这时，我都很为他担心，总怕他被坏人骗走，甚至发动全班同学找他。而他的家长却对他置之不理，毫不关心。每次他回来，任凭我苦口婆心地教导，推心置腹地交谈，也无济于事。我真的忍受不了这种精神的折磨，也为自己找不到好的教育方法而羞愧。请问，面对这样的学生我该怎么办？孟州市小燕燕老师：那个孩子之所以经常离家出走，有方面的原因：一是学习困难，二是家缺少温暖，父母对他关心太少。看来，不仅要教育孩子，还…