斯大林著作中的Нация一词不应简单地译为“民族”

蔡富有在《中国社会科学》一九八六年第一期发表文章,评析斯大林的定义,文中提出,过去汉译的斯大林著作,将译为“民族”,是不合适的。作者在详细考察斯大林在1913年和1929年两次为所下的定义之后,指出:斯大林1913年在《马克思主义和民族问题》(文章原题为《民族问题和社会民主党》)一文中所下的定义和补充界说,使     

大学生学习倦怠状况及其与人格特征的关系

采用量表法对315名不同性别、学科的大学二、三年级学生进行了学习倦怠的研究,并进一步考察了学习倦怠与人格特征的关系。结果表明:当前大二、大三学生存在中等程度学习倦怠情况,男生在成就感低和行为不当上都要好于女生,在成就感低上大三学生比大二学生更严重,文科和理科学生在学习倦怠各维度上的得分都显著高于医科和工科学生,文科和理科学生的学习倦怠情况更严重。另外,人格变量对学习倦怠有显著的预测效果。     

在梦想中飞翔——《猫头鹰王国》系列导读

这是一个丰收的季节,河边的果树上挂满了成熟的果实。一个果子默默地望着河对岸的沙漠,不说话。树妈妈问他：“孩子,你在想什么？”     

习近平科技创新论述视角下行业特色高校的科技创新体系发展

在新形势下,习近平关于新时代科技创新系列重要论述为深度推进我国行业特色高校科技创新事业的发展改革确立了全方位的战略导向。通过词云分析等方法,研究把握习近平关于新时代科技创新系列重要论述的要义,以其为指导方向,针对我国行业特色高校科技创新发展存在的优势学科单一、基础学科缺乏,办学经费及各类资源有限,以及专业技术职务职称评定体系简单等问题,从以服务行业发展为宗旨、完善体制机制改革与创新生态环境建设、创新人才培养体系建设以及加强交叉学科建设和对外交流等方面,提出行业特色高校科技创新体系构建的路径建议。     

我的翅膀哪去了

先声明一点,我不是畸形儿,生出来就有三头六臂一个尾巴加一对翅膀的那种,要不然我准火,写个成长全集回忆录什么的大卖。可最最可悲的是,我是一个正常人,这时候你准是想这人脑子有病啊,长得正常还可悲了?居然还用两个“最”字加以修饰强调,欠扁!正常人是没有翅膀的,我曾经有翅膀,但是丢了。     

漫谈文章的结构

随着写作理论的更新,各种边缘文体的产生,特别是随着那众多的、令人目不暇接的各种样式、风格、流派的文章和作品的出现,关于文章的结构变化问题,也引起了人们的广泛注意。结构是文章的构成因素之一,它的主要任务是安排材料、组织内容、显示思想、表达观点。正如清初戏剧理论家李渔所比喻的,结构技巧犹如“工师之建宅”,“何处建厅,何处开户,栋需何木,梁用何材”,必须事先筹划、精心安排,否则就不能恰当地运用材料建造     

中小学图书馆的服务对策

我在平时的图书馆工作和生活实践中，通过观察与调查等形式，发现在中小学生中存在一些不良行为及问题。比如，有的学生不爱看书学习，上网聊天，玩游戏已成为一部分中小学生课余时间的最爱，迷恋网吧；有的学生爱看书，却痴迷于武侠言情探案类小说，从而影响了学习；有的学生喜欢看与学习、写作有关的书，但是实际效果不好……     

中等职业教育面临的危机与对策

我国目前教育结构体系仍然严重存在着与社会生产力和社会经济发展不相适应的问题，教育改革，尤其是普通中等职业学校的改革形势严峻。为此，中等职业学校必须采取相应措施，加强综合素质的培养，注重学生的全面发展，并具体从课程、教材、教学方法、教学手段、教学评价、专业设置、办学模式、职业技能鉴定等方面进行改革。     

谈当前师德教育的几点思考

教师是人类科学文化知识的传递者,是塑造新一代灵魂的工程师。在今天,教师还是社会主义精神文明的建设者,教师队伍自身建设的状况不但会影响教育的整体发展,而且关乎到社会的精神文明建设,因此,建设一支具有良好素质的教师队伍历来为党和国家所重视。其中提高师德修养水平是教师队伍建设的一项重要工程,各级教育工作者都为此作出了不懈的努力。     

远去的却是难以忘却的记忆——我在《上海教育》编辑部的五年

第一印象我从《江苏教育》编辑部调到上海教育出版社工作是在1964年10月。当“上教社”的人事干部领着我去见总编时,他居然直呼其名:“陈怀白,新来的陈纫芷来报到了。”我真是吃了一惊,以后我接触其他同志时,发现他们叫社长也是直呼其名“郭云”。在江苏,我们对教育厅的各级领导,都以职务相称。在《江苏教育》编辑部内部, 对领导倒也不称职务,但总要加上“同志”两字,如钱闻同志、徐文同志。记得有一次开党小组会议,我提出直呼