全文获取类型
收费全文 | 1919篇 |
免费 | 6篇 |
国内免费 | 13篇 |
专业分类
教育 | 1359篇 |
科学研究 | 207篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 111篇 |
综合类 | 57篇 |
文化理论 | 9篇 |
信息传播 | 194篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 20篇 |
2022年 | 29篇 |
2021年 | 16篇 |
2020年 | 21篇 |
2019年 | 23篇 |
2018年 | 13篇 |
2017年 | 8篇 |
2016年 | 17篇 |
2015年 | 22篇 |
2014年 | 90篇 |
2013年 | 75篇 |
2012年 | 99篇 |
2011年 | 134篇 |
2010年 | 104篇 |
2009年 | 137篇 |
2008年 | 126篇 |
2007年 | 98篇 |
2006年 | 85篇 |
2005年 | 114篇 |
2004年 | 115篇 |
2003年 | 97篇 |
2002年 | 86篇 |
2001年 | 48篇 |
2000年 | 53篇 |
1999年 | 50篇 |
1998年 | 27篇 |
1997年 | 24篇 |
1996年 | 37篇 |
1995年 | 27篇 |
1994年 | 28篇 |
1993年 | 23篇 |
1992年 | 12篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 11篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 14篇 |
1986年 | 12篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 4篇 |
1978年 | 1篇 |
1977年 | 1篇 |
1975年 | 1篇 |
1965年 | 2篇 |
1956年 | 1篇 |
排序方式: 共有1938条查询结果,搜索用时 31 毫秒
171.
进入新世纪以来,人们的经济生活、社会生活、思维方式、行为方式呈现多层次、多样化的特点。被誉为“生命线”的思想政治工作,以其强烈的时代感和与时俱进的独特优势,发挥着凝聚人心、鼓舞斗志、平衡心态、化解矛盾的重要作用,取得了一定的社会效果。 相似文献
172.
摘要:课外体育活动是实现体育教育目标的重要途径,美国正是通过课外体育活动的开展为树立学生终身体育意识奠定了坚实的基础。主要运用文献资料、实地考察、逻辑分析及ArcGIS地理信息绘图等方法和技术,基于社会嵌入理论,阐述了美国课外体育活动嵌入社会系统的路径,剖析了美国课外体育活动形成的动力机制,并从嵌入主体、嵌入客体、嵌入内容和嵌入途径等方面解构了美国课外体育活动嵌入社会的动态过程。研究发现:美国课外体育活动几乎占据整个课外活动时间,其形式多样,内容丰富,获得了社会系统的广泛支持,形成了有效的运作模式。课外体育活动已扎根社会,为学生体育兴趣的培养和习惯的养成提供了土壤,在学校与社会之间形成了良性互动,产生了入嵌或互嵌的正效果,对我国课外体育活动的开展具有参考价值。 相似文献
173.
174.
齐建民 《漯河职业技术学院学报》2013,12(3):14-16
在高职院校,课堂理论教学不再是对学生进行思想政治教育的唯一阵地,餐厅作为大学生"三点一线"生活方式中必不可缺少的一个环节,已经成为思想政治教育的另一个主战场。本文分析了餐厅文化环境对高职院校思想政治教育的重要性,并针对餐厅文化环境建设现状提出了相应的优化措施,以提高高职院校思想政治教育的实效性。 相似文献
175.
176.
在线教学已成为现代教育不可或缺的学习方式,其发展得到越来越多教师的关注,但是在具体实施过程中却还面临诸多的问题。尤其在基层县级电大,在线教学实施环节存在着学生参与率低、网上教师教育技能匮乏、教学资料参差不齐等问题。基层电大在线教学的有效实施,需在提高学生参与积极性和教师技能及完善规章制度等方面下功夫。 相似文献
177.
在新的历史时期,国有企业党建工作要在注重传统工作方式的基础上,探索企业党的先进性建设工程体系化管理模式,努力实现党建工作的程序化、标准化、规范化、科学化,用具有国有企业特色的党建工作管理体系推动企业战略转型和跨越发展。笔者结合工作实践,对构建国有企业党建工作管理体系提出以下一些思考。 相似文献
178.
当前,地方高校创新创业教育取得较大成果,但仍面临一些发展难题。为探索地方高校创新创业教育发展路径,通过对H大学创新创业教育的现状进行调查与分析,总结当前高校创新创业教育实践过程中的经验、成效及存在的不足;提出大学生创新创业实践平台的总体规划愿景并探索建设路径,从而推动地方高校培养具有创新精神和创造能力的高素质人才。 相似文献
179.
180.
课堂教学设计要关注并渗透学习策略 总被引:10,自引:0,他引:10
沈建民 《课程.教材.教法》2002,(3)
学习策略的学习和内化在现代学习化社会里对于学生高效地获取信息、分析信息和加工信息具有重要的价值。因此 ,教师在课堂教学设计的四个主要环节中要有意识地关注并渗透学习策略 ,以达到“为学习设计教学”的目的 相似文献