科技期刊在发展知识经济中的记载、传播、中介功能

论述了科技期刊在知识经济中对创新知识的记载、传播和中介的重要作用,指出科技期刊的编辑应加强知识的积累、提高和更新,才能担负历史的重任.     

小学生蹲踞式跳远助跑技术教学方法探析

蹲踞式跳远是跳远技术中最基础的技术,蹲踞式跳远包括助跑、起跳、腾空、落地四个环节,本文通过了解小学阶段蹲踞式跳远助跑技术教学现状,归纳小学蹲踞式跳远助跑技术特质,提炼教学内容,归类教学方法和评价。通过改变蹲踞式跳远助跑技术教学方法,让小学生更好地掌握和运用助跑技术,为促进蹲踞式跳远成绩的提高提供教学方法的参考。     

信息技术环境下目标导向情境化学习的效果研究——以汉语听说课为例

本研究采取行动研究方法进行三轮试验,在同一个班内每一轮试验中嵌入传统课堂模式与新模式的对比研究,并辅以应用模式的前后测试验,使本模式的效果验证更有效、更科学。本研究重点验证了新模式的几个要素在留学生的第二语言学习中的合理性和可行性,并通过资料分析和行动研究不断修正和调整初始模式的设计,其目的是保证该模式的有效性,从而提高留学生口语交际能力并达到对外汉语教学的目标。     

领悟伟大建党精神的社会历史根基——浙江农林大学“红藏行”社会实践团的调查与思考

中国共产党的百年华诞,社会实践团围绕伟大建党精神进行调查研究,旨在通过实践调查更加深刻地认识伟大建党精神的形成之源,认识马克思主义、先进知识分子和广大人民群众在伟大建党精神形成过程中的重要作用。     

生态哲学视阈下的恩格斯思想——从共时性维度研读《自然辩证法》

我们既要把自身纳入生物大主体,又要纳入大自然环境中考虑,在系统考虑对这两个大要素的负面影响之后,科学谨慎地安排我们的生产和消费活动,最大限度地尊重生命主体、保护自然环境、维持生态平衡,促进人与自然和谐共生、共存、共同发展。这是恩格斯《自然辩证法》给我们最大的启示,也是解决人类中心主义和非人类中心主义论争的良策。     

短信文化“绿”起来

苏立新在《人民日报》2007年5月15日第5版撰文指出：几乎每个手机用户都受过垃圾短信的骚扰之苦,“躲都躲不掉”成为共同的无奈。这样的情况下,一则消息的出现令人欣喜。由中央精神文明委与信息产业部指导的“倡导文明、传递爱心”公益短信大赛．向全社会征集并鼓励转发积极向上的“种子短信”。吸引了350万人参与,影响人群超过1亿人。     

高深知识是高等教育特殊性的来源北大核心CSSCI

高等教育与高深知识是一个"关系共同体",甚至是一个"命运共同体"。依凭经验考察、历史总结和理性推理可知,高深知识是走进高等教育的入口,是理解高等教育的一把钥匙,高等教育功能或价值则依凭高深知识而释放:高深知识既是高等教育孕生的必要条件,又是判定高等教育特殊性的根本所在,也是高等教育、人的发展和社会的发展形成超循环关系的链条;大学学科是高深知识不断分化与综合的产物;大学课程是专门化、逻辑化和系统化的高深知识。     

从间接言语行为看英语婉语的交际功能

委婉语是间接言语行为的一种表现形式。委婉语的使用能够回避精神上的刺激和情感上的冲突，达到理想的交际效果。本文从间接言语行为的角度，分析了英语委婉语的避讳、礼貌和掩饰三种交际功能。     

江苏科技奖励大会在宁隆重召开

11月19日,经省委、省政府批准,1999年度全省科技奖励大会在南京科学会堂隆重召开,表彰奖励近年来为我省经济和社会发展的科技进步做出突出贡献的科技工作者和先进集体,会上宣读了省政府1998年度省科技进步奖授奖决定,320项优秀成果获此殊荣.省委、省人大、省政府、省政协及有关方面的领导为1998年度省科技进步奖的获奖代表颁发了奖状.     

打造传统美德教育特色，营造家校合力共育氛围

昌平小学创办于2002年7月,是一所城乡结合部的城区小学。学校成立初期,办学条件简陋,属于“薄弱学校”。于是学校立足校情,确立以德立校的思路,选取了中华传统美德里最具针对性和时代性的“爱国教育、感恩教育、创新教育、和谐教育”,作为学校德育工作的灵魂与主旋律。“十五。十一五”期间参加了广东省教育学会重点科研课题“在小学中进行中华民族传统美德教育”实验研究。几年来,学校始终把传统美德教育融入到教育教学的改革中,