四川省中小学数学教研会成立

我省中小学数学教研会最近成立并举行了首届年会。中央教育科学研究所的管承仲同志作了指导性的讲话。云南、贵州省省教育厅派出代表亲临大会传经送宝。会上,代表们对中小学数学教学中如何处理好传授知识与培养能力的关系以及培养学生数学基本技能的途径和方法,进行了认真的探讨并交流了教学内容、教学方法改革和实验的经验。大会共收到一百九十八篇论文和经验材料。其中中学一百二十三篇,小学七十五篇。不少论文和经验强调:在培养学生的运算能力、逻辑思维能力和空     

关于初中《思想政治》中法律知识的几点商榷

九年义务教育三年制初级中学教科书《思想政治》第一册（下），第九单元、第十单元，涉及到法律基本知识的教育。对于初中生来说，法律基本知识的教育应通俗易懂，又要与小学的法制教育以及初三、高中的法制教育相联系，因此，法律知识的基本概念、内容一定要准确要科学。下面就教科书第九、第十单元中涉及的一些法律概念和内容提出本人的一些意见。1、关于法律的概念。教科书第81页对法律的概念定义为“法律是国家制定充认可，并用国家强制力来保证实施的行为准则”。严格来说，教科书上的这个概念是法律规范的概念，而不是法律的概念。法…     

陶渊明的创作动机与艺术情境

任何一个艺术家的艺术实践活动都必须经过在艺术构思基础上的创作过程、艺术作品、接受者的审美评价这几个阶段才得以完成。如果没有艺术家的创作则无以谈艺术品的出现，而一旦艺术品出现之后，对其进行审美鉴赏、品评的任务又依靠接受者来完成。一件艺术品审美价值的高下与否，除了自身实际外，在一定程度上还取决于审美主体的审美能力。而要对一种审美对象做出科学的分析，若仅仅停留于对艺术品本身的分析，由对艺术品的探究再反证艺术家的创作实际这个阶段，从方法论上来说至少是不科学的。因为艺术品毕竟是艺术家将心灵的、现实的诸多现…     

人类是谜米的主人,不是谜米的机器——对苏珊·布莱克摩尔《谜米机器》的批判

在苏珊·布莱克摩尔的谜米学著作《谜米机器》中 ,作者从达尔文进化论的观点出发 ,将生物进化和文化进化相类比 ,建立了她的谜米学理论体系。有人认为该书“视野开阔 ,背景恢弘 ,引人入胜” ,令人大开眼界。但是实际上其观点存在着不少谬误 ,主要表现在对谜米的神化和对人的异化上。她的谜米学理论实际上是一种迷信达尔文进化论的机械唯物主义学说。所以 ,我们应在批判《谜米机器》错误观点的基础上 ,提出人类是谜米的主人 ,不是谜米的机器的观点     

高校合并后图书馆整合中的团队建设

高校图书馆合并后 ,必不可少地要面临整合问题 ,而这一问题又是相当敏感的 ,搞不好会影响团结、影响大局的重要问题。那么在整合中就应有一个好的措施来消弥这种不好的可能。在整合过程中加强图书馆的团队建设 ,是搞好高校图书馆合并工作的一种新思路。     

野生稻与栽培稻体细胞杂交第4代特性研究初报

通过对D3代体细胞杂交后代进行白叶枯病检测，获得67份高抗白叶枯病体细胞杂交材料，并对D4代体细胞杂交材料人工白叶枯病接种和稻瘟病重发病区的田间自然诱发病及大田种植结果分析。结果表明有86．6％的植标表现为抗白叶枯病，有16个株系较抗稻瘟病，有5个株系还存在分离现象，分离率为7．5％，有10个株系丰产性较好。     

试谈在小学数学教学中实施素质教育

当前,教育界最热门的话题莫过于素质教育。对于素质教育的定义、内涵、特点及意义的讨论都各抒己见,虽然看法不尽一致,但对于贯彻落实素质教育大家都是一致的。本文对在小学数学教学中实施素质教育谈谈自己的体会。 一、在小学数学教学中实施素质教育势在必行 1.素质教育是面向21世纪的教育,实施素质教育是时代的要求 20世纪以来,科学技术的发展十分迅速,科学技术的发展水平越来越深刻地影响,乃至决定一个国     

无产阶级专政下党的建设的光辉思想

伟大领袖和导师毛主席所创立的无产阶级专政下继续革命的伟大理论，内容极为丰富。毛主席关于无产阶级专政下党的建设的光辉思想，就是这个伟大理论的重要组成部分。在《毛泽东选集》第五卷中，毛主席根据马克思主义的科学社会主义原理，结合我国的实际情况，深刻地分析了搞好执政党的建设的极端重要性，阐明了以无产阶级专政下继续革命的伟大理论为指导，着重从政治上、思想上建党的根本方向，强调了在社会主义时期加强党的民     

打破不能生产的迷信

怎样理解“三勤”方針,从理論上說似乎已无可爭辯,但在具体貫彻中,常常碰到新旧思想不同的反映。以我校为例,就曾有些人怀疑:多科性学校专业庞杂,能否作到教学結合生产?设备簡陋的新建学校,能否完成经費自給任务?他們认为,我校現在設置的六个专业(炼鋼、炼铁、炼焦、分析化学、冶金工厂机械装备、工业与民用建筑)門类既杂,专业性貭又极不相近。炼鋼、炼铁、炼焦等专业的学生不能直接参与生产,只能在实习期间参加工厂輔助性的劳动;冶金装备和建筑专业不能按照教学进程准时承包安装或施工的任务;分析化学专业不能从事化工制造。他們更感到棘手的是学校初办,设备太簡陋,現在又不能因为勤工儉学就伸手向国家要錢、要設备,用現有条件怎么也不好笑現经費自給。