《我和父母》教学反思

正人生的不同阶段都会遇到不同的心理问题,而学生一旦有了心理问题,就要及时帮助解决,让它不对学生的学习、生活产生负面影响。现在许多学生都是独生子女,是家庭的中心,许多孩子心中只有自己,没有别人,认为父母的养育、老师的教育、同学的帮助都是理所当然的。家长给孩子物质上的过度满足和溺爱,导致了孩子形成自私自利、知恩不报的不良品格。笔者认为学会"感恩",对于现在的孩子来说尤为重要,所以,根据学生的实际情况我设计了《我和父母》一课,课后对于本节课的成功和不足之处进行了反思。     

新加坡印象

正虽不比新西兰海一样蓝的天,新加坡的天空却蓝得十分清澈。建筑物,街道,花草,视野之内所有能见物的色彩都鲜艳了许多在香港停留时间长了,猛的来到新加坡,觉得好大,好宽敞。宽阔的街道,稀松流动着行人和车辆,除了热,一切都很舒适。和拥挤的港岛相比,新加坡浩瀚的蓝天,大朵大朵的白云,有种松绑的久违和感动。很少人会用"大"来形容新加坡。这     

“两协同三变革”产教融合自主培养新时代卓越工程师的探索实践

新时代卓越工程师是多学科融合、现代科学与工程技术结合的创新人才。阐述了产教融合自主培养新时代卓越工程师的价值意蕴,剖析了产教融合培养新时代卓越工程师的目标定位,结合北京航空航天大学70年来培养卓越工程师的实践,提出了聚焦国家战略急需,以产教融合为牵引,通过强化高校企业“两协同”,深化体制机制、培养要素和评价标准“三变革”,构建“双主体管理、双主导运行、双衔接建设”“融合培养方案、融合导师队伍、融合智慧教育平台”和“革新评价导向、更新评价内容、创新评价体系”的产教融合自主培养卓越工程师路径,健全校企共同招生、共同培养、共同选题、共享成果和师资互通、课程打通、平台融通、政策畅通的“四共”“四通”机制,全面提升卓越工程师自主培养质量。     

从“抢花炮”运动发展历程管窥侗族传统体育文化变迁

侗族传统体育文化是民族传统体育文化的重要组成部分,具有浓厚的民族性,神秘性和原生性。采用文献资料法、综合分析法、实地调查和访谈法,以侗族 “抢花炮”运动发展的体育文化特征为基础,较为系统分析了侗族传统体育文化的基本特征、变迁脉络、变迁的影响因素等问题,这为我们历史、客观认识侗族传统体育文化提供了重要基础和基本依据,回应了新时代背景下侗族传统体育文化传承发展路径的积极选择。     

对出镜记者专业学生语言表达能力培养的思考

如今,随着电视媒体的迅猛发展,传播形式和分工种类越来越多元和细化。其中现场直播报道成为各大电视媒体在竞争中至关重要的方式,而在报道的过程中,出镜记者与观众进行最为直接的交流,是报道的关键人物。正是因为出镜记者的多能化和实用性,出镜记者专业在各大高校应运而生。而很多高校出于不同的招生模式和学科发展等情况,对于出镜记者专业的培养模式和方案都还在探索和实验当中,但对出镜记者专业学生语言表达能力的重要性得到了一致的共鸣。本文结合一线教学经验,就出镜记者专业学生的基础语言表达出现的问题进行分析和探讨,并提出一些较为有效的提高语言表达能力的教学方法,为出镜记者专业学生在业务基础以及学科能力的培养上提供帮助。     

《烛之武退秦师》教学设计

<正>教学思路:《烛之武退秦师》作为《左传》的经典课文,记述的是秦晋大军兵临城下,郑国危如累卵受命于危难之际的烛之武,不费一兵一卒,不动一刀一枪,却使秦晋盟散约毁,两支人马自动撤离的故事。烛之武的说辞和形象是教学的重点。而高一的学生,对文言文的学习,还应当以积累为主,从文言和文化两个方面体会文言文学习的乐趣。     

《教育学概论》(供高等师范院校用大纲)

苏联解体后,俄罗斯社会政治经济和意识形态发生了根本性变化.原来的教育思想与理论体系已经不能适应社会变革的需求.随着教育改革与教育理论研究的深入,反映教育理论整体研究水平的教育学课程和教材建设亦被提上了议事日程.由俄罗斯教育科学院南方分院策划并通过国立罗斯托夫师范学院审订的《教育学概论》大纲,正是反映该领域进展的一个具有代表性的研究成果.为帮助读者了解俄罗斯教育改革的发展动向,现将该文的摘译刊登如下.     

汉字为什么是难学的文字体系

我不赞成梁永国先生《现代汉字体系的科学性、简易性》(《现代语文》2005年第8期)所持的基本观点.其中汉字的"科学性"内涵模糊,暂不予以讨论,而汉字具有不具有"简易性",则是汉字研究的一块基石,必须弄清楚.笔者认为,汉字--无论古汉字,还是现代汉字,不具有"简易性",是繁难的文字体系.