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991.
故乡     
苏正新 《山东教育》2021,(3):127-127
  相似文献   
992.
加快人才培养是高等教育的根本任务,也是国运昌盛的重要保证.为了促使我国由人力资源大国向人才资源强国的转变,迫切需要对高等教育发展模式和人才培养机制进行改革创新.实施成才目标,定位科学发展,才能形成大批高素质人才万马奔腾的局面.  相似文献   
993.
由于我国创新教育起步较晚,特别是受应试教育和片面追求升学率的影响,很多内容只在理论研究的深度和广度有了一个新的层次,而实验研究相对薄弱,没有形成广泛的具有指导作用的教学方法。因此,探讨职校化学教学职校生"创新能力"的培养对指导我们的职业学校教学改革和丰富我们的创新教育体系都具有积极意义。  相似文献   
994.
结合实际,谈谈如何合理结转固定资产。  相似文献   
995.
996.
芳草碧连天     
又是一年芳草绿。似水流年,芳草地小学走过了半个世纪。常常有人问我:是什么让芳草地溢盈着美妙的诗情画意?又是什么让芳草地充满着如此神秘的魅力?直到最近,一位颇有建树的早期毕业生帮我找到了答案。她说:我在芳草地,不是被"教"出来的,而是被"熏"出来的。是的,这就是芳草地。芳草地是传统的,又是现代的。50年来,芳草地彰显着中国基础教育的优势,这里先后培养出7名  相似文献   
997.
中山市西区昌平小学作为一所城乡结合部学校,建校初期就遭遇到同类学校普遍面临的问题:生源起点低,整体素质不高,文明素养欠缺;家长普遍文化程度低,家境不宽裕;人口杂然并居,社会环境复杂;校园基础设施短缺,教育资源先天不足,教师间认同度不高,难以形成教育合力。经过十年的不懈努力,昌平小学逐渐探索出“树型德育”模式,形成了“真...  相似文献   
998.
移动学习产业链的构成教育是一个长期而且巨大的投入,企业参与移动学习一方面可以减少政府投入,另一方面促进教育发展,同时还可以获得企业发展的利润,也为国家贡献税收,可以说是一个多赢的局面。移动学习作为移动互联网的一个应用,是一种完整的市场生态系统,拥有完整的产业链,需要多种类型的企业参与协作推动整个产业的健康发展。移动学习产业链可以分为如下几种角色:1.移动学习服务设计与咨询机构,主要功能是基于国家教育政策、利用教育规律、应用教育理念、综合国内外教  相似文献   
999.
后悔     
  相似文献   
1000.
苏振武 《辅导员》2013,(20):17-19
<正>习近平总书记指出:"期盼着我们的孩子能成长的更好,工作的更好,生活得更好",《国家中长期教育改革和发展规划纲要》也提出,要"努力办好每一所学校,教好每一个学生",这是国家、社会和人民对教育的殷切期望,是时代赋予教育工作者的历史重任。对基础教育而言,满足这一期盼、完成这一重任的根本路径,就是以高度的历史使命感和时代责任感来打造越来越多的优质教育。一、追求优质教育是教育发展的必然趋势追求优质教育,是当前中国基础教育改革与发  相似文献   
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