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191.
我国高等教育发展指标体系初探 总被引:4,自引:0,他引:4
建立以监测、评价和预测功能为主的我国高等教育发展指标体系 ,具有十分重要的现实意义。为此 ,本文在论述了建立我国高等教育发展指标体系所应遵循的原则以及有关的具体要求的基础上 ,提出了我国高等教育发展指标体系所应包括的主要内容 相似文献
192.
根据目前管理信息系统的发展现状,在对比管理信息系统各种结构的基础上,文章提出了基于三层结构的教学管理系统的设计方案,并时各种实现方案进行了时比。 相似文献
193.
195.
196.
马陆亭 《中国远程教育(综合版)》2003,(14)
教师是学校的真正主人。教授是学术管理的主导力量。行政部门要切实做好服务工作。基于这个目标,如何在学校内部真正创造出优秀学术人员脱颖而出、广大教师醉心于学术工作的机制? 相似文献
197.
经济腾飞是发展中国家的必然经历。对工业化进程中高等教育发展的多元化趋势及应用型短期高等教育的重要地位进行探讨,并对目前我国高等职业技术教育存在的问题及发展方向提出看法。 相似文献
198.
胡滨亭 《新校园(当代教育研究)》2007,(10):103-105
近年来,全国公安高校纷纷开始尝试扩大办学规模,新开设了一些非公安类专业,试招了一些学生,而且学生数有不断扩大的趋势。在实践中,公安高校对此类学生进行管理的过程中,遇到了一些问题,学生也对现有公安院校的管理制度有许多的不适应,思想上存在着较多的问题。因此,不解决管理上存在的问题,不利于学生的全面发展。面对形势的要求,公安院校警务化管理必须做出适当调整,以满足不同类别学生的不同需要,发挥公安院校管理的优势,培育优秀人才。 相似文献
199.
孵化绩效评价可有效对高校"双创"科技项目进行诊断和引导。通过分析影响高校"双创"科技孵化项目绩效的因素,采用专家赋权法分别从育人、基础设施、财务、市场、创新五个维度,设计了16个具体指标,建构起绩效评价的指标体系。从佐证材料、评价方法、评价团队三方面对绩效评价指标体系的应用提出了相关建议。 相似文献
200.
高教出版社出版的《建筑装饰设计基础》一书,在理论体系、组织结构和阐述方法等方面,都进行了一些新的尝试。本文把我们编写的理念和思路与大家进行沟通,以期得到改善意见。一、主导思想本教材的编写主导思想是:本教材要体现中央的教改精神,注重素质教育,注重对学生的创造能力和实践能力的培养。教材要紧紧围绕培养目标这个中心,为实现培养目标服务。二、处理好教材知识体系与建筑装饰专业整体课程设置的关系(一)处理好与其他专业课程衔接的关系,避免与其他课程的内容冲突和重复建筑装饰专业有13门专业必修课程,《建筑装饰设计基础》课程只… 相似文献