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欧阳倍祥 《和田师范专科学校学报》2007,27(3):166-167
关于语言符号的理论是索绪尔语言学理论的重要贡献之一。该理论涉及语言符号的双重性质:语言符号既是任意的、非理性的又是理据的、可论证的;既是稳定不变的又是动态变化的。语言系统的构建是语言符号之间组合关系和联想关系相互作用的结果。 相似文献
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平面几何是训练逻辑思维的极好素材.一些科学家在回忆青少年时期的学习生涯时,总是记挂着平面几何训练为他们以后的个人发展所奠定的良好基础.平面几何在数学发展史上也有着它的特殊地位:欧几里得的《几何原本》开创了数学公理化的肇始;由为证明著名的欧几里得第五公设引导出来的非欧几何,把人类对数学的认识又提高到了一个新境界.中学的教学改革一次次喊出过"打倒欧几里得!"的口号,但借助基本图形训练逻辑思维的特色却依然如故.平面几何的教育价值与训练价值是人 相似文献
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做好备考工作的第一重要前提就是正确、深入地理解《考试说明》中的相应内容.因为它是考生复习备考的依据.下面就如何理解《考试说明》(1997年版)中关于现代文阅读能力的要求,谈几点供备考者参考的意见.(一)语句的理解 相似文献
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近年由于来小学生作业量的合理控制,使小学生有了富足的课余时间,他们自主课外阅读的方法和效果也让人担忧。笔者通过对全校的小学生调查问卷可以看出,小学生对课外阅读有热情、有基础,但是课外阅读的方法单一、阅读面窄、阅 相似文献
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在新的时代,大学生对体育课的要求有了一定的要求。然而很多高校对于体育课程的建设,缺乏新鲜的想法和改进,即使教学大纲时刻发生着变化,思想和观念都有了逐步的变化,目标和任务也发生着不断变化,至于当实际进行时遇到了很多困难。本文就以目前高校体育课中出现的现象为基础,从高校体育课程内容体系、高校体育课程结构设计、高校体育课程教学模式和高校体育课程教学改革方面进行深入剖析,结合实际调查,通过讨论和分析,为当代高校体育课程改革提供一定建议。 相似文献
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探寻心灵第三层面的生理基础,乃哲学与科学领域的前沿问题。笛卡尔猜测它的主要活动场所是人脑的松果体,直到现代肯定或否定者均有之。艾克尔斯力图解决笛卡尔留下的疑难,提出"自我意识精神"或自由意志支配着人脑,不失为一种较为合理的假说。麦克莱恩在解剖实验中发现人脑由外而内可分为新皮质、缘脑和爬行动物脑三层,后者主司意志,可以较好地解释诸多现象,已得到科学界部分认同。人类心灵宜看作是生物进化的产物,为天地之道的体现,当是知-感-志的统一体,第三层面在其中居于根基地位。 相似文献