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新一轮课程改革对传统教学提出了严峻挑战,对教师的教、学生的学和家长的配合都产生了影响,而变化最大的莫过于对学生评价方式的改变,许多课程不再是以学生的考试得分来算,关键是平时的动态测评。对家长来说,不应简单地以分数来判断孩子的学习好坏要创造相对宽松的家庭环境,让孩子养成独立思考,善于探索的习惯,自己去发现问题,解决问题,这种学习态度将使孩子终生受益,否则,教材变了,教学观念变了,家长仍是陈旧的观念可能成为孩子成长的“绊脚石”。在正衡初中举办的家长与课程改革链接活动中,一位家长听了英语课说:“课堂教… 相似文献
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曾记否:一枚枚运载火箭托举着人造卫星呼啸而起,扶摇直上,刺破苍穹;那炽热的烈焰,那动地的呼声,那撼人心魄的壮观场面.但是,对于航天业的技术发展来说,震撼世人的瞬间,仅仅是开始,是“万里长征第一步”.航天业的技术发展,由飞行器的研制及其发射、运载、测量控制、实际应用五大系统组成,而测量控制则是其重要的一环.卫星发射上天后,要实现应用,实现产业化,为国民经济和国防建设服务,就需要对其实施跟踪、测量、控制,使卫星按照人们预想的状态飞行和工作.现任西安卫星测控中心主任、高级工程师郝岩,从1963年大学毕业即从事这项工 相似文献
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文章从中国环境影响评价中公众参与内涵、目的作用及其机制入手,结合《暂行办法》的规定内容,从多方面提出确保中国EIA中公众参与机制长效性的措施。 相似文献
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开展教育科研促进学校发展苏先照《中国教育改革和发展纲要》指出:“加强教育改革和发展的理论研究和试验,鼓励和支持学校、教师和教育研究工作者积极进行教育改革试验。”改革开放以来,特别是进入九十年代以后,我校教育科研工作得到了长足的发展,出现了令人欣喜的繁... 相似文献
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小学数学“解决问题”教学策略的研究与探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
随着数学新课程培养目标的变化,人教版新课程标准实验教材的编写体例也发生了很大的变化,实现了观念的更新。特别是将"应用题"转变为"解决问题",这不仅是名称上的改变,在内容结构上,也将其拆分到加、减、乘、除等基本的运算之中,结合"数的运算"抽取和理解数量关系,这样做去掉了脱离实际、机械模仿的内容,扩展了"解决问题"的实践特点,突出了培养学生的创新精神与实践能力的教育观念。在呈现形式上也更注重学生的主动参与,有利于学生在教师的引导下发现并提出简单的数学问题。 相似文献
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简述表面贴装技术(SMT)的特点和实习教学中的应用意义,介绍自行设计适合教学的低廉表面贴装系统和教学中装贴工艺流程,并在教学中采用新型FM/AM贴片收音机产品进行教学实践。 相似文献
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一、课程体系 本课程各章内容可归结为以下三大部分: 第一部分:保险原理,包括第一章风险与保险、第二章保险的本质、第三章保险的基本原则、第四章保险法与保险合同。 第二部分:保险实务,包括第五章财产保险、第六章人身保险、第七章再保险和第十二章社会保险。 第三部分:保险经营管理,包括第八章保险运行环节、第九章保险经营、第十章保险市场和第十一章 相似文献
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高职教育实行"订单培养"的困难与问题 总被引:7,自引:0,他引:7
熊惠平 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2005,(3):23-25
为全面落实高职院校办学定位实现以"三个导向"为核心的根本转变,"订单培养"作为高职教育新的培养模式被正式提出并推行具有重要的现实意义.但要实现这一转变需要清醒认识到转轨中的困难与问题,正视现实,因势利导,有的放矢地提出对策,确保转变更加扎实、有效地向前推进. 相似文献
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