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991.
苏明理 《西安体育学院学报》1993,(2)
<正> 三年一届的全国体育学院第三届教学研究论文报告会,于1992年11月18日—24日在成都体育学院胜利举行。国家体委科教司、体院处的领导以及来自全国9所体育学院的89位代表出席了会议。这届论文报告会,是对体育学院教学与教学研究工作的一次大检阅,旨在进一步推进和深化体育学院的教学改革,交流教学改革和教学研究的经验与成果,提高教学质量,为社会培养合格人才。以周成之院长为团长的我院15名同志参加了这届论文报告会。 相似文献
992.
993.
994.
苏新民 《中学课程辅导(初一版)》2003,(7):14-14
有这样一则故事:一位男孩上初中时十分贪玩,成绩自然惨不忍睹。老师开始还对他心怀希望,后来便死了心,但为了照顾他的自尊心,以免一、二十分的成绩让他面子扫地,于是判他的试 相似文献
995.
996.
997.
苏锡华 《上海体育学院学报》1984,(4)
正确的跑的技术要求用脚外侧着地,并很快过渡到全脚。也可用脚前掌着地过渡到全脚,着地时要求柔和而富有弹性,步幅不适太大,否则既消耗体力又易产生疲劳。后蹬是途中跑技术的主要环节,正确的蹬地动作应该迅速而积极。跑的路线最好选择在松软的泥地上进行。跑时要注意呼吸的节奏和跑的韵律相配合,但不要死板地按步数的规定进行呼吸。呼吸自然,有一定的深度,一般情况下尽量用鼻 相似文献
998.
今年的高考语文试题,在总结以往经验教训的基础上,做了较大的改革。其突出特点是过由过去的偏重于考查语文知识,开始转向偏重于考查语文能力。例如,第一大题(现代文部分)的第四小题,出了几段连贯性的文字,提出十一个具体问题,包括思想内容和语言形式两个方面,要求学生说出或判断出一些语言片断的确切含义。学生如果没有一定的阅读、理解和分析能力,如果不瞻前顾后细心阅读,不深入字词句篇,不作认真分析,是肯定解答不好的。这样的题目,不考死知识,重在测验学生的实际阅读能力,既有利于为高等学校选拔合格的新生,又能给中学语文教学提出一项应有的要求。它给我们的启示是:语文教师不应该以多讲为能事,不应该讲 相似文献
1000.