全文获取类型
收费全文 | 4018篇 |
免费 | 13篇 |
国内免费 | 39篇 |
专业分类
教育 | 2847篇 |
科学研究 | 418篇 |
各国文化 | 27篇 |
体育 | 295篇 |
综合类 | 102篇 |
文化理论 | 25篇 |
信息传播 | 356篇 |
出版年
2024年 | 10篇 |
2023年 | 65篇 |
2022年 | 65篇 |
2021年 | 69篇 |
2020年 | 65篇 |
2019年 | 59篇 |
2018年 | 32篇 |
2017年 | 17篇 |
2016年 | 26篇 |
2015年 | 106篇 |
2014年 | 307篇 |
2013年 | 174篇 |
2012年 | 243篇 |
2011年 | 270篇 |
2010年 | 248篇 |
2009年 | 241篇 |
2008年 | 256篇 |
2007年 | 212篇 |
2006年 | 227篇 |
2005年 | 173篇 |
2004年 | 131篇 |
2003年 | 166篇 |
2002年 | 160篇 |
2001年 | 108篇 |
2000年 | 105篇 |
1999年 | 77篇 |
1998年 | 48篇 |
1997年 | 58篇 |
1996年 | 47篇 |
1995年 | 31篇 |
1994年 | 38篇 |
1993年 | 24篇 |
1992年 | 22篇 |
1991年 | 18篇 |
1990年 | 21篇 |
1989年 | 31篇 |
1988年 | 20篇 |
1987年 | 11篇 |
1986年 | 17篇 |
1985年 | 12篇 |
1984年 | 13篇 |
1983年 | 6篇 |
1982年 | 11篇 |
1981年 | 5篇 |
1980年 | 3篇 |
1964年 | 3篇 |
1962年 | 3篇 |
1959年 | 2篇 |
1956年 | 4篇 |
1955年 | 3篇 |
排序方式: 共有4070条查询结果,搜索用时 7 毫秒
111.
新时期加强大学生社会公德教育的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
苏城乡 《太原理工大学高等教育研究》2002,20(1):23-25
基于当代大学生社会公德之状况,从深入分析当代大学生公德失落的原因入手,提出了如何开展行之有效的社会公德教育的基本思路和科学的方法,措施。 相似文献
112.
网络交流环境下的合作写作是一种基于互联网的文化交流和写作互助的学习模式。本文从建构主义学习理论出发,用实证研究的方法分析得出网络交流环境下的合作写作训练有利于提高学生的写作水平。研究的目的在于寻求一个以网络为交流平台,通过英语合作写作的训练培养学生的合作能力、自主学习能力和英语应用能力的有效途径。 相似文献
113.
伴随着我国社会转型的不断深入,医患关系呈现出日益紧张的趋势,医惠纠纷层出不穷,“医闹”现象逐步升级,已经成为社会广泛关注的焦点.本文在界定医患关系的概念并对其现状分析的基础上,探讨了医患关系日趋紧张的原因,最后提出构建以人为本和谐医患关系的对策和建议. 相似文献
114.
苏嫈雰 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2014,(2):146-150
在人与人(是"予"不是"取")、人与自己(是"和"不是"同")的关系上,先秦儒家可以提供实际助人且自助的人文疗愈双回向系统。在助人的人文疗愈面向上,我与你的关系以"知﹝智﹞"为"予"的判准。面对个案,谘商师有言(言之有物,目的为知人,想了解个案的想法)与不言(有意识的沉默,目的为知言,想聆听个案的诉说)两种选择,谘商最终效果是谘商师既知人(个案的想法)也知言(个案的诉说)。在自助的人文疗愈面向上,我与己的关系以"诚"作为观照"和"的管道。谘商师可以有诚己(自省、自觉明)与诚人(慷慨付出、感化人群)两种努力面向,谘商关系最终发挥的关怀力量:成己成人,忠恕之道。由此,人文疗愈工作者透过言语"知人"且使人"知己",如能内养"诚",外修"知﹝智﹞",则可避免失人失言。 相似文献
115.
北京市朝阳区芳草地小学有3000余名中外学生在校学习,被誉为“小小联合国”和“世界小窗口”。 相似文献
116.
117.
118.
所谓多媒体课件,简单地说就是利用数字处理技术和视听技术,以计算机为中心,按照教师的教学设计,将文字、语音、图像等多种媒体信息集成在一起,以实现对教学材料的存储、传递、加工、转换和检索的一种现代教学技术手段。出于它图、文、声、像并茂,能够实现人机频繁地多种交互控制,方便辅助教学,所以越来越受到人们的重视。然而,多媒体课件的设计涉及到教育学理论、心理学理论、学习理论、教学设计、美学等多方面的知识,并非一个简单的过程。如何综合运用相关理论设计出实用性、适应性和艺术性强、交互方便的多媒体课件,成为多媒体课件设计中应注意的问题。一、多媒体课件设计的实用性问题据调查,目前市场上的课件一般设计得比较漂亮,内容也比较丰富,然而大部分脱离了课堂教学实际,教师课上使用时总是感觉不尽如人意。从设计的角度看,课件的实用性由选题决定,即确定哪些内容需用课件表现,哪些不必用课件表现。因为并不是所有内容都必须制作成多媒体课件,许多一目了然的内容,或通过传统媒体和其它教育媒体也能达到相同效果的内容,就没必要费时、费力地将其制作成多媒体课件。所以,设计时要充分考虑课件教学的实际需要,选题必须精心、准确、体现实用性。选题应注意以下四个方面:1、... 相似文献
119.
120.
高校教师学术创业对科研产出的影响一直是国内外争论的焦点。通过收集我国四所“双一流”大学教师学术创业的数据,运用倾向值匹配法探究高校教师学术创业与科研产出之间的因果关系。研究得出如下结论:高校教师参与学术创业后,科研产出数量不会发生变化,但科研产出质量会有所下降;不同学科教师学术创业对科研产出的影响效应存在异质性,工科类教师学术创业对科研产出数量和质量均无显著影响,而理科类教师学术创业对科研产出质量存在显著的负向影响。基于此,为了减少冲突,实现“研创”共生,建议建立“支撑保障”与“边界限制”并行的学术创业管理体制,并根据不同学科的特点进行分类管理。 相似文献