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51.
循着流淌着千年吴越文化的长广溪,我们来到了诗情画意的雪浪山下.一所秀美的百年老校——无锡市雪浪中心小学,立刻映入了我们的眼帘.一进校门,就能看到刻有和字的巨型石块在五针松、罗汉松的映衬下为绿色花园带来了几许古朴典雅的味道.立于大门进口处的教学楼,以主色区分,与楼名对应,不同色调表达的是和而不同,不同的色彩融合于同一整体,依然和谐,成为和合理念的物理演绎,不失为门口一景. 相似文献
52.
在翻译过程中,原文典故如果在译文读者现存的认知文化图式中缺省或与之相异,就会导致理解的偏差甚至失败,因此,应提出解决由于原译文认知文化图式差异造成翻译障碍的可能途径。 相似文献
53.
张謇(1853—1926),江苏南通人,光绪二十年(1894)甲午殿试状元。甲午战败时,主张兴办实业及革新教育。民国建立后,曾任南京临时政府实业总长等要职。张謇四岁时随舅舅进城到城隍庙玩。舅舅教他见了城隍爷要跪拜,但他进庙到神座前准备下跪时,神像突然倒了下来,把他吓一大跳。此事传开后,大家都说张謇定非凡人,因为连城隍爷都不敢受他拜。张謇从小抱负不凡,读私塾时,老师出上联"月沉水底",他对以"日悬天上"。又一次, 相似文献
54.
“跳投”是现代篮球比赛中最主要的得分手段,其命中率的高低对比赛的胜负至关重要。篮球运动中制空权的掌握并不仅仅在于对空间高度的控制,还在于对高度的持续时间上,因而起跳投篮(及跳投)就显得颇为重要。跳投方法很多,如跳步跳投、跨步跳投(行进间运球跳投、行进间接球跳投)、急停跳投等,无论采用那种跳投方法跳投,其目的都是以得分为手段。本文探讨了篮球“跳投”中起跳技术的结构、运用及影响因素,并设计了相应的训练方法。 相似文献
55.
56.
赴台参加学术交流随笔北京市城建档案馆苏文本刊专稿本栏编辑张历生去年金秋,我荣幸的成为中国档案学会代表团团员赴台参加《1994海峡两岸档案管理暨微缩技术交流会》。会议于1994年9月1日至6日在台北举行,以宣讲论文、交换资料、座谈讨论、参观访问等形式开... 相似文献
57.
苏文 《忻州师范学院学报》2004,20(5):23-25,51
中国现代化进程中呈现出的多元社会形态并存的社会现状,是中国行政伦理价值取向的基础。这一基础从本质上影响和制约了中国行政伦理的价值判断与选择。在相当长的时期内,中国行政伦理价值的主要特征是多重跨越与共生。 相似文献
58.
随着新课程改革的不断深入,数学育人目标已经从“知识本位”转变为“以人为本”,要求教师在开展课堂教学时应围绕“数学核心素养”,重塑数学教学目标、优化课堂教学手段,促使学生在数学学习中实现自身的全面发展。基于此,本论文对核心素养下的高中数学教学现状进行了简要的分析,并结合具体的高中数学核心素养内容,精心设计数学教学方案,不断提升高中数学课堂教学的有效性。 相似文献
59.
人口与教育的关系是教育社会学的重要研究课题之一,教育对人口的质量、人口的数量都有十分重要的影响,反过来,人口的变动对教育的影响也是直接和深远的。笔者从人口数量、移民、家庭成员构成以及人口年龄结构等人口学的视角分析人口变动对当今美国学校教育的影响.并对国内这一领域的研究提出了一些建议。 相似文献
60.
我们在平常教学中,总会发现学生老是写错一些很简单的句子。比如:“我认为你不会游泳。”这句话英语是“I don't thinkyou can swim.”我们的学生很容易写成“Ithink you can't swim.”很多老师把这种现象归纳为语法错误。当老师给学生指出来的时候,总是讲得头头是道,哪错了,为什么错了,应怎样改;但当学生再次遇到时,又犯同样的错误。其实,这不是一个语法的错误,而是一种由于语言思维习惯不同造成的思维方式的错误。即学生在使用英语的过程中,没有跳出母语的思维方式,没有用英语思维方式去思考。 相似文献