象抓经济指标那样抓好职工教育——大同矿务局抓职工教育的做法

随着改革、开放的发展,大型企业的经营方式已发生深刻变化,普遍实行了经营承包责任制。它使企业增强了活力,带来了较好的经济效益。但是在新的形势下,大型企业的职工教育领域也存在着一些亟待解决的问题。主要表现在以下四个方面: 一、认识问题:由于历史的社会的原因,目前不少企业厂矿长还没有真切地认识到“成人教育是当代社会经济发展和科学技术进步的必要条件。”对于大力     

审美现代性视阈下的“四川画派”

审美现代性是一个历史的范畴,不同文化背景下的艺术实践在面对现代性话语冲击时都带着自身的文化身影。中国审美现代性的历史限定性决定着其不同于欧美审美现代性的实质,“四川画派”在20世纪80年代的出现当为典型,它凸现出中国当代艺术在现代化进程中的特殊性。“四川画派”在理念和形式上所体现出的特色,也正是中国艺术现代化的独特性所在。     

CAD技术在服装教学的应用研究

服装CAD课程在服装专业教学中具有重要地位,是信息化带动传统产业改造的典型.教师在教学过程中应用CAD进行教学,可以强化学生的动手操作能力和创新精神.     

构建优势特色学科群,提升地方大学核心竞争力

高水平地方大学要提升核心竞争力必须以优势、特色学科及学科群建设为核心。在阐述优势特色学科群建设的意义、构建的基本原则,并以海南大学优势特色学科群构建雏形为例的基础上,提出学科群构建基本框架结构,分析存在的问题。最后从学科群系构建、政策机制完善、组织管理和制度建设、政府支持等方面,提出了优势特色学科建设的基本思路。     

中国道德教育:发展趋势与体系创新

在人类共同瞩望的新世纪中世界将经历新的巨变 ,中国道德教育面临着更加复杂、严峻的挑战和光荣、艰巨的使命 :科技革命高涨、知识经济崛兴与中国现代化新进展对它提出时代要求 ;业已形成的社会主义市场经济体制对它产生正负效应 ;全球化浪潮和霸权主义压力与我国扩大对外开放包括“入世”给它带来新的课题 ;生态保护和可持续发展赋予它历史责任 ,现代社会生活和作为个体的人的生存、发展向它突现多方面的关注点 ;全面推进素质教育和道德教育发展本身更使它产生内在的改革需要。在这样的情况下 ,中国道德教育发展将可能呈现什么趋势和特点 ,…     

超高强铝合金的回顾与展望

综述了超高强铝合金的三个发展阶段，评述了超高强铝合金的熔体净化技术和强韧化技术，并对其发展趋势进行了展望．     

叶圣陶“引导自学”思想研究

一、引导自学:叶圣陶的基本教学思想早在1916年,叶圣陶先生就明确提出:学校教学应对儿童“采用自学辅导主义”,“务以养成其自力研修之习惯”。不久,他又指出:“将来的人生事实是只顾进步,没有穷尽的;所以最要紧是练成他们‘处置未来,进而为更高尚的人的自动能力’。”从那以后,直至80年代,“引导自学”作为叶圣陶先生基本的教学思想逐步形成并不断发展。     

"写意性"在工笔人物写生教学中的指导意义

中国工笔画是中国传统绘画中最为古老的画种,有着悠久的历史和辉煌的成就。工笔人物要求造型的准确性,由于近现代引进吸收西方的素描训练方法,人物画家的造型写实能力得到很大的发展。但过分专注于对物象“形”的塑造,而忽视对客观对象丰富内涵“神”的再现,单纯以造型为目的的     

《新闻知识》帮我成才

1991年,我这个业余新闻写作爱好者,竟在《中国体有报》、《中国青年报》、《光明日报》、《经济参考报》等18家报刊及电视台被采用稿件40余篇。由于我报道了我矿各方面的经验和成就,矿上发给我宣传报道奖金一千元,并记二等功一次。我这点成绩的取得应归功于《新闻知识》这位老师。记得去年初到宣传科送广播稿,偶尔在桌子上发现     

论“教是为了不教”的科学内涵和理论体系

"教是为了不教"教育思想,以对现实人的本质的肯定,对儿童具有自主学习、发展、创造需要与潜能的肯定为前提和起点,构成了它的科学基石;以"不教",也即使学生养成自主全面发展,能够离开教者、超越教者,终身自学、创新实践的现代中国人为目的和价值,构成了它的核心理念;以"为了不教"之"教",也即科学、生动、有效地引导学生自主学习、终身自学的教育教学体系构建为方法和路径,构成了它的实践智慧;以教师自觉追求"教是为了不教",成为自我教育者和善于引导学生自主学习、终身自学的"善教者""教育家"为关键和保证,构成了它的主体精神。这四个方面科学内涵整体联系、辩证统一,由此使"教是为了不教"教育思想成为中国特色现代教育发展中原创的既富有哲学意蕴又充满实践智慧的现代教育教学理论体系。