被迫的“断舍离”

<正>在本周六的家庭卫生例行检查中，我的房间没有达标。老妈没像往常那样命令我延期整改，相反，她厉声说：“你被禁足了，直到所有东西都物归原位为止。”我听到后，四仰八叉地往床上一瘫。没错，房间里的确到处堆满了东西，可但凡是个人都需要个人物品，对吧？如果老妈把门关上，她就不会感到烦恼了。想到这，我叹了口气。我喜欢我的房间，每样东西都有各自的位置——当然，在地板上。     

高校“双带头人”教师党支部党建业务深度融合的实践探索与思考——以广西大学动物科学技术学院为例

推进高校党建与业务双融合是把党的教育方针贯彻到高校各项工作中的重要途径，是促进学校事业发展的重要手段。作者以广西大学动物科学技术学院教工第二党支部即首批高校“双带头人”教师党支部书记工作室为例，阐述“双带头人”教师党支部党建与业务深度融合的实践探索与思考，为推进高校教师党支部党建与业务融合发展、发挥支部战斗堡垒作用提供参考。