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91.
苏智强 《故事作文(高年级版)》2011,(10):80
这几年,西安市的变化越来越大了。这不,就连我们的校园也改变了许多,变得比以前漂亮多了!以前,我们的操场是黄土地,一刮风,就像"沙尘暴"来袭;一下雨,则像沼泽般泥泞。而现在呢?操场变成了橡胶地面,刮风下雨都不怕,走上去感觉很有弹性,非常舒适。如果累了,还可以 相似文献
92.
93.
94.
95.
苏锦绣 《宁德师专学报(自然科学版)》2011,23(2):204-207
化学教师对待学生要像农夫对待庄稼一样全身心的投入,化学教学就得像农夫种庄稼一样精耕细作,让学生像庄稼一样快乐地吸收诸如兴趣、知识、能力甚至情感等各种养分,自由地成长,成为个性鲜活、富有主动性和创造性的人. 相似文献
96.
在小学低年级开展歌唱教学,必须把握好音乐艺术的情感性与表现力,让音乐真正走进学生们的心里,以正确指导他们的歌唱学习,促使他们身心健康成长。聆听是歌唱教学的起点,是一条不容忽视的教学主线。小学低年级歌唱教学务必抓住"聆听"这个环节,从多元路径贯彻聆听音乐的效力。本文列举了几条聆听形式,以期对具体的教学实践活动起到指导作用。 相似文献
97.
税玉容 《小作家选刊(小学)》2011,(7):291-291
课堂教学是传授知识的一种基本形式。对学生而言,课堂教学是其学校生活的最基本构成部分,课堂教学的质量,直接影响着学生当前及今后多方面的发展和成长;对教师而言,课堂教学是其职业生活的最基本的构成部分,它的质量,是直接影响教师对职业的感受、态度和专业水平的发展、生命价。值的体现。对数学教学而言,如果课堂教学效率不高,课后就必须要求学生通过做大量的练习题才能巩固所学的知识。笔者做了以下分析。 相似文献
98.
税国刚 《小作家选刊(小学)》2011,(12):268-269
科技的进步.时代的发展都赋予生物教育新的内涵,倡导探究性学习是新课标教育的基本理念之一。本文从实际出发.结合自己的教学实践,利用生物实验教学这个领域,引导学生主动参与探究、勤于动手动脑,逐步培养学生批判性思维的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力,重在培养学生创新精神和实践能力。 相似文献
99.
文章结合教学实践,从意志、情感、思维三方面分析了学困生的成因,并提出了强化目的教育,培养师生情感,增强学困生参与意识三条相应的解决方法,旨在为中职物理学困生的防止和转化探索一条可行之道. 相似文献
100.
苏锦春 《小作家选刊(小学)》2011,(11):54-54
物理实验是通向未知物理世界的一把钥匙,真实的物理实验和利用现代计算机技术进行的模拟实验各有优劣.我们在在物理实验教学中充分利用各自的优点,取长补短,充分发挥信息技术在物理实验教学中的作用。 相似文献