利用教科书习题 助力课堂教学——以人教版《历史与社会》为例

教科书中分布着许多习题,有的在课中,有的在课后,形式丰富多样,有选择题、连线题、表格题、读图题、列举题、材料题、实践题(查资料、搞社会调查)等。不可否认,部分习题确实存在着一些不足,如设问过于简单,习题所呈现的材料太过陈旧,但它们毕竟是课程专家、教材编辑精心设置的,与标题、文字、地图、阅读卡等一起共同构成了教科书,是重要的课程资源之一,有利于学生在相应的知识     

韦皋《大像记》三碑的碑文

唐人韦皋《大像记》,是其所撰《嘉州凌云寺大弥勒石像记》一文的省称。该文曾先后三次镌刻于碑:最早镌刻的是唐德宗贞元19年(公元803年)在嘉州凌云山栖鸾峰临江峭壁上的韦皋"摩崖碑",接着是位于凌云寺门镌刻于明宪宗成化17年(1481年)的魏瀚"立石碑",     

湖北省黄冈地区武术比赛技术调查与分析

在以华主席为首的党中央一举粉碎“四人帮”取得伟大胜利后的第一个春天,黄冈地区首届武术比赛于一九七七年三月一日在黄州镇举行。参加此次比赛共有九个县,十三个人民公社的代表队,共计286人,最大年龄68岁,最小年龄只有6岁。以三月一日开始,历时六天,共进行了五场六百五十多个项目比赛。新洲县三店公社、英山同二大队、圻春、广济、麻城中一、浠水策湖获得团体前六名。英山联队、新洲三店队、英山同二队、新洲涨渡湖队获得集体项目奖。新洲三店队的陈早文,英山同二大队的王天选分別获得这次男女全能     

有机化学考试改革尝试

考试改革是整个教学改革中的一个重要问题。本学期,我们根据有机化学这门学科的特点,对有机化学考试进行了改革试验,实行闭卷考试与开卷考试相结合,对如何提高教育测量的效度、信度和区分度,以及如何全面考核学生的实际水平等问题进行了初步的探讨。为了尽量减少评分工作中一次考试定成绩的偶然性的弊病,我们对八二级学生     

试说文艺科学作品的商品性与版权保护

100多年前马克思在研究剩余价值理论时指出:“资本主义制度下的生产劳动是创造剩余价值的劳动”;“生产劳动者的劳动能力对他本人来说是商品……生产劳动者为他的劳动能力的买者生产商品”;“作家之所以是生产劳动者,并不是因为他生产出观念,而是因为他使出版他的著作的书商发财”(《马克思恩格斯全集》中文版第26卷第1册)。仅从马克思的上述论述中,人们不难得出结论:     

合作出版物版权五问(下)

问:合作出版,版权归谁所有? 答:第一个版权所有者应当是创作作品的作者,这是世界各国公认的版权保护的原则之一。按照我国的通常作法,不论中外出版机构采取何种合作形式,只要出版的作品是我国作者创作的,版权就归我国作者所有,中方出版社作为作者的代理人管理和行使版权所包括的全部权利。如果作品是中外两家出     

简论嘉州水神赵昱

隋代曾在乐山为官的赵昱 ,因治理水害 ,深得民心。在他死后 ,首先是地方民众将其“事为神明”,其后是最高统治者的利用和不断封赐 ,加之历代地方官的敬奉 ,更重要的是赵昱出身道教的背景 ,使其逐渐由一个世俗地方官变成了一个能降妖避害的超乎自然的“水神”。“水神”赵昱 ,不仅是乐山水文化的一部分 ,而且是四川乃至中国水文化的一部分。     

中学作文指导的原则和步骤

一、概述 中学语文教学大纲规定,作文教学是语文教学的重要组成部分,应当十分重视。语文课要指导学生学习字、词、句、篇章结构、语法、修辞、逻辑常识和文学常识等基础知识,要培养学生听、说、读、写的能力。作文是“写”的主要内容,和“说”也有密切的关系。它是一种综合的练习。通过作文,可以帮助学生比较牢固地掌握上述基础知识,并且把它转化为能力。 作文能力包括两个大方面。一是写作的专门能力,包括审题立意,布局谋篇,运用记叙、说明、议论三种常用表达方式遣词造     

从“相互阅读”到“自我体认”

去年朱永新教授一行到万里国际中学，就青年教师的专业化成长与万里老师们作了一次愉快的对话。当时有人戏称这是一次成功的“肉与萝卜”的对话，其结果是既使“萝卜(教师)”因受肉味而提升了“自身品位”，也使“肉(专家)”因此发挥了它更大的价值。这个比喻极     

对地市党报改革的再思考

这些年来，地市党报报业经济发展很快，但它自身的改革，是明显落后于其他行业的，如果地市党报的改革，即使在大的报业和因特网的双重冲击下，还仍在那里原地踏步，那第，它很可能会像原先的国有企业一样，将面临十分被动的境地，因此，我们必须从地市报长远生存和发展的角度，对它改革的方向和任务进行再思考。