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891.
在语文课堂教学中,常会见到这样的现象:老师说:“请大家用自己喜欢的方式读课文。”于是,教室里顿时一片朗朗的读书声……诚然,鼓励学生多读课文,通过朗读进入文章所描绘的情境,领悟其中的意境,这是学习语文的一个很好的方法。但笔者认为,教者在加强学生朗读训练的基础上,还应把默读训练作为一个重要的环节。这是因为:默读有着不可替代性决定的。首先,现代社会是个信息量急剧膨胀的社会,在我们的身边,每时每刻都在产生大量的信息,怎样吸收它们,这就需要有高速度的阅读能力,默读是快速阅读的理想方式。如果将默读与朗读这两种活动方式相比较,… 相似文献
892.
农村初中预备年级英语学习认知策略研究 总被引:1,自引:0,他引:1
一、课题的提出新世纪的上海,需要建立一流的科学教育体系。中学教育是提高全民素质的基础教育,英语又是基础教育中的一门重要学科。《面向21世纪上海市中小学外语学科教育改革行动纲领(2000-2010年)》指出:(1)英语学习的意义和价值:信息传递,情感交流的工具;思维和文化的载体; 相似文献
893.
我目前在追求的课堂,可以用"目的在过程中"这句话来形容。从五六年前最严谨的"问题→图示"课堂模式,到"问题→问题"课堂模式的探索,再到现在这种不能用模式来指称的模糊程序,正反映出我这些年来语文教育观念的演变方向。 相似文献
894.
干露 《新语文学习(小学作文)》2005,(Z1)
球球是全班闻名的"小主管",她掌管班级的公用资金整整一百元。球球最盼望露露老师笑着"命令":"主管球球,你去买些……一定要在家长的陪同下呀!注意安全!"球球百分之百地相信,这说明自己是老师眼里能干的助手! 相似文献
895.
干小红 《湖州师范学院学报》2003,25(Z1):286-287
英语教学不仅要传授给学生英语知识,更要锻炼、提高学生的语言交际能力.沟通式教学的核心就是使教师与学生在教学中处于一种积极的互动状态,从而达到教学相长的目的.英语教学中实施沟通式教学,有助于培养学生的英语交际能力. 相似文献
896.
韩国是全球互联网普及率最高的国家之一。网络在给韩国社会带来各种便利的同时,也造成了一些令人担忧的副作用。为了减少无节制上网给青少年带来的危害,韩国社会各界采取了各种措施,预防和消除网络成瘾现象。 相似文献
897.
郭志干 《希望月报(上半月)》2002,(6)
清晨,到父亲的小菜畦转悠了一会儿,回来说菜上虫子很多,如果不及时浇药水,小菜就要被虫吃光了。“你赶紧去买两盒‘敌杀死’来吧。”我以为听错了:“就巴掌大一块地,能有多少虫,要两盒药水?”父亲瞪了我一眼:“你懂个啥!春季虫多,你光灭自家菜地里的虫,不灭旁边人家的几块菜畦,前灭后进,哪年能长出个菜来?” 相似文献
898.
899.
栾希干 《中国石油大学胜利学院学报》2002,16(3):54-55
师生关系是学校教育中最基本的人际关系,由于受传统教育思想的影响,多数教师对师生关系的重视程度远不如对知识传授方法的重视,而在教学三要素中,师生关系对教学效果的影响起着制约作用. 相似文献
900.
干建平 《黄冈师范学院学报》1997,(4)
由于对分类学原理的不同理解,分类学明显分为三大流派:数值分类学,分支分类学和进化分类学.介绍和分析了各分类学流派的理论和方法上的主要分歧,并对它们在实际应用中的相互关系进行了评价. 相似文献