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化贯军 《宁波大学学报(教育科学版)》2011,33(3):14-17
蒋介石从教育的实际和社会的需要出发,基于自己的经验,发表了大量有关训育的言论,形成了系统的训育观:训育的实施是教育和社会的内在要求,目标是为了健全人格,达成此目标的方法可以通过制定共通的校训,思想、生活指导,以及军事训练来完成,训育的至高原则是以身作则。我们可以客观评价蒋介石的训育观,认识其历史价值和时代局限。 相似文献
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化聪颖 《希望月报(上半月)》2006,(12)
妈妈: 您好! “请让我送给您一个吉祥, 一个如意,一个健康,一个顺利,一个平安,一个福气。愿天下最幸福的人就是您!祝妈妈工作顺利!”妈妈,您好忙啊!这几天每次打电话给您,您都在工作中。上次爸爸来学校接我回家,没 相似文献
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卢湾区职教中心实施跨世纪紧缺人才培圳工程本刊讯:上海卢湾区职业教育中心,适应一流城市对人才的需求,横联新兴行业.上挂高校,实施跨世纪紧缺人才培训工程,短短3年培训中高级紧缺人才3000余人.录用率达100%。80年代中期,卢职中心只有2个职教班。但学... 相似文献
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赵亦化 《中学语文教学参考(初中生版)》1995,(7)
你说你放弃了两个来投我,我很感激。因为我家当时是地主成分。我常为自己没尽到应有的责任而内疚,为你没得到应有的东西而忏悔。 你从小就有本事,茶饭针线,同龄姑娘望尘莫及。我知道这些后很自豪,常乐呵呵地觉着,你原先的那些本事都是为着这个世界上的我,为着可爱的孩子,为着这个家。锅碗瓢盆交响曲的弹奏,收种碾打攻坚战的冲刺,邻人溢美之词且不论,我是服了你这半边天了。但佩服与感 相似文献
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论述了高校图书馆在网络环境下采访工作中的几点方法,以及在此环境中采访工作面临的几个问题和对采访人员素质的要求。 相似文献
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当代博物馆兼具“文明殿堂”与“文化客厅”的双重属性,“类神圣”构成了博物馆旅游者的普遍体验,其背后的体验维度与生成机制仍待深入探讨。以扎根理论为方法论,对30位研究对象进行半结构化访谈,借助Nvivo11辅助进行三级编码,推导得出博物馆“类神圣”旅游体验模型:S=M*(lap+C+R+I)±A。现代性文化症候及其引发的生活关切贯穿旅游全程,景观、气氛、场所、文化、仪式及意识形态神圣构成旅游者在场的体验维度,文化商品随时空转换发挥着不在场的神圣唤醒功能,进而从理论层面回应博物馆“类神圣”旅游体验的生成逻辑。研究旨在深入理解博物馆旅游行为的异质性、当代性与社会性,为博物馆履行好凝聚国家认同、增强文化自信等使命拓展理论支持。 相似文献
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改革电工电子实验教学培养学生的创新能力 总被引:2,自引:1,他引:1
电工电子实验是非电类工科专业的必修基础课.以高校培养创新型复合人才为前提,就目前电工电子实验教学中存在的问题,提出了教师主导,学生主体的创新教学理念.积极采用多元化的教学手段,在教学内容上推行层次化的实验内容等方面的改革,激发学生实践学习的兴趣,以全面提高学生的实践与创新能力. 相似文献
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