给点鼓舞,我就灿烂

我查了一下字典,字典中的“鼓舞”是这样解释的:1.使振作起来,增强信心或勇气。2.兴奋;振作。印象中第一次接触“鼓舞”这个词是小学。那次学校举行作文竞赛,作文题是:《在雷锋精神鼓舞下》。小学时我哪里会什么作文,抓耳挠腮地苦想半天也找不到主题。看到身边的同学一个个笔刷刷地在纸上写着,心里那个急啊,于是我写——“在一次上学的路上,我正蹦蹦跳跳地和一群小伙伴上学去。猛一抬头,见一肥猪正拱在油菜地里狂啃金灿灿的油菜呢,看到别的同学都漠然地走开,我也犹豫着:赶还是不赶?     

大家都来研究复式教学

苏菲、宁宣同志所谈的问题确实值得我们重视,复式教学确实需要大家来研究。本刊准备在新的一年里,加强复式教学的报道,希望耕小和农村全日制复式班教师多多给我们写稿,也希望各地通讯站和通讯员同志多给我们提供这方面的稿件。     

可爱的棕熊

几乎每个该子都曾拥有过一个可爱的小熊毛绒玩具,那些卡通片里的熊总是那么惹人喜爱:泰迪熊,维尼熊几乎家喻户晓。真实世界里的熊也这么可爱吗?它们的生活和我们的相比会更有趣吗?别着急,看看棕熊百利的生活,你就知道啦!     

“六个一”之后

这是—篇作文版的经验总结，有一定的借鉴意义。叙述上也自然顺畅，有条不紊，值得肯定。如果在用词和举例上更精确一些，则更好。如在“艺术家与文学家”一段中，举例似可商榷。也许作者原意是要将古今中外、不同职业逐一列举，但周杰伦与贝多芬的职业范围有重复之嫌。     

怀念老厅长吴天石同志

今年是吴天石同志诞辰一百周年．他是教育战线的一名忠诚战士,曾任我省教育厅厅长和兼任《江苏教育》编辑部的总编辑多年。我是1955年到《江苏教育》编辑部工作的,1964年调上海工作,在吴厅长的领导和教育下。有近十年时间。他的博学多才、艰苦朴素、平易近人,至今仍历历在目。     

爱思考的"小萝卜头"

小时候的我,是一个碰到问题就爱打破沙锅问到底的"小缠人".每当家里来了客人,我总会缠着他们问个不停.随着年龄的增长,我把爱思考的行为理解成有深度的表现.初学说话的孩子遇到问题就会问"为什么",可见寻根究底是人类的本能.我很担心人类会把这种本能遗弃,可妈妈说什么样的萝卜落什么样的坑,什么样的人过什么样的生活,因此这个问题我暂时不去想.     

怎一“累”字了得

放暑假之前，我曾信誓旦旦地对周围朋友说，暑假期间我一定要去打工，挣了钱请大家吃火锅。于是，为了实现这个不大不小的承诺，我四处搜集招聘信息，一个接一个的面试，终于找到了一份兼职：到新开业的苏宁电器做春兰空调的促销员，40元／天。虽然丁资不高，但一想到自己马上就要挣到钱了，那一晚，我兴奋得久久不能入眠。     

佳片推荐

《加勒比海盗2：亡灵宝藏》 看过《加勒比海盗：黑珍珠的诅咒》的朋友们，可能至今还记得那个怪里怪气却很迷人的杰克船长，他简直是魅力无穷，他的狂野式幽默和机智中略带不羁的气质征服了众多无比挑剔的观众。     

谁更执著

又至周日,一个人进了花鸟市场。说是花鸟市场,其实只是沿街摆着些花卉。再沿街折进一小巷,便有鸟声聒噪。循声而至,见几人正围坐着对着鸟笼中的几只鹦鹉砍价。     

藏界资讯

全国第七届民间收藏文化高层论坛在湖北荆州召开2007年10月11日-14日,由中国收藏家协会和湖北省收藏家协会联合主办,湖北省荆州市关帝文化传播有限公司和荆州市山水酒店承办的全国第七届民间收藏文化高层论坛在湖北省荆州市隆重召开。会议由湖北省