关于社会主义市场经济特征的几点思考

社会主义可以实行市场经济的思想 ,是邓小平经济理论的核心 ,是其中最具独创性的一部分。它突破了把市场经济视为资本主义特有的东西、计划经济才是社会主义经济基本特征的传统观念和社会主义的传统模式 ,丰富和发展了马克思主义理论 ,有力地指导着我国改革开放和现代化建设事业的历史进程 ,为在我国发展社会主义市场经济 ,建立社会主义市场经济体制奠定了理论基础。1　社会主义可以实行市场经济是历史经验的总结1 .1　马克思主义经典作家关于未来社会组织经济活动的一些原则设想马克思、恩格斯在资本主义初期阶段 ,对资本主义进行批判 ,揭…     

终身体育理念下高校体育教学探究

我国社会不断发展与进步,信息化技术发展迅猛,高校体育教学受到严重影响,急需对高校体育教学采取相应的教学改革措施,并提高教师的体育教育质量。本文对终身体育理念进行简单阐述,并详细分析终身体育锻炼的优势,针对现今终身体育理念下高校体育教学中的问题进行研究与探讨。     

基于“具身认知”的小学美术教学

“具身认知”是学生美术学习的一种有效样态。在美术教学中,教师要创设“具身认知”的情境,使其从“单一”走向“丰盈”;引导学生开展“具身认知”活动,使其从“模仿”走向“建构”;引领学生的“具身认知”,使其从“干涉”走向“启发”。通过基于学生“具身认知”的美术教学,提升学生的美术学习力,发展学生的美术学科核心素养。     

谈提高读者服务质量的几点建议

本文着重论述了当今图书馆改进或转换工作方式方法的利好,展望了图书馆事业的美好未来.     

蒙医药文献分类类目设置的研究

文章概述蒙医药学及蒙医药文献状况,《中图法》对蒙医药学文献归类的局限所在;依据《中图法》和蒙医药学科分类体系形成的蒙医药学类目和详细类目,设置蒙医药学类目和详细类目的思路和方法;探讨蒙医药学类目设置的科学性、特殊性和发展性等。     

对射箭运动员如何建立自信心的探讨

从心理学的角度探讨自信心在射箭训练和比赛中的作用，提供了一些如何通过训练和比赛使运动员建立自信心的方法，对运动员如何管理自信心提出了一些具体建议，分析了积极思维和积极行为的意义并介绍了实际应用方法。     

试论小学数学和生活的密切关系

数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。数学课堂教学方式的生活化,意味师生在与教学内容相一致的生活情景中展开学习活动,加强师生在活动中的交流与互动,体验与探究。新的课程标准更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题,主动地运用数学知识分析生活现象,自主地解决生活中的实际问题。把数学教学与学生的生活体验相联系,把数学问题与生活情境相结合。     

幼儿合作教育初探

作为个体社会性发展的一个重要内容。"合作"对于幼儿个体全面和谐的发展十分必要。本文认为应从家、园两方面来培养幼儿的合作性。     

农村信用合作社对未到期贷款监督与管理

针对未到期贷款的监督和管理问题,进行了初步探析,其目的在于确保农村信用社减少贷款损失、资金安全营运,同时在支持"三农"和中小企业的发展中发挥其积极作用,并推动农村牧区经济更好地发展。     

数字图书馆的个性化信息服务

数字图书馆利用E—mail、News group、BBS、网络预约等Intemet应用平台实现馆际互借、参考咨询服务、定题服务等。其读者服务工作突破时空限制，个性化信息服务将逐渐成为用户服务的主要发展方向。个性化信息服务使用户可以根据自身的兴趣、爱好的需求定制自己所需的重要资源、信息和服务；信息提供者针对用户的个性和特点，主动为用户选择并传递最重要的资源和服务。并根据用户的需求变化，动态地改变服务内容。本文拟就有关个性化信息服务的问题做些探讨。