为通儒写通史正视听之作--读王瑞明教授《马端临评传》

近读王瑞明教授所著《马端临评传》，此书属南京大学中国思想家研究中心的中国思想家评传丛书之一，由南京大学出版社出版。全书九章，30余万字。大体分为两个部分，一是评述马端临的家世渊源，生平业绩及其所处时代背景，政治理想、经济意向、史学思想、治史方法；二是评述马端临《文献     

普通高校招生管理辅助系统的设计与开发

随着全国普通高等学校网上录取工作的全面实施,高校招生管理工作必须适应信息化发展的要求。本系统以《普通高校招生来源计划管理系统》和《普通高校计算机远程网上录取子系统》为基础,将各类招生信息导入本系统,实现招生计划制定、网上录取和新生入学注册的科学管理。并能对各类信息进行查询,对数据库进行备份,对相应的报表进行输出打印。     

“几何画板”软件在职高数学教学中的应用

几何画板以入门容易、操作简单,及强大的图形和图像功能,成为制作课件的重要创作平台,数形结合的实验手段。我们可以用描点法动态地做出函数图象,也可以用轨迹法静态地做出函数图象,从而为学生主动参与数学学习创造良好条件。     

让拼音课堂轻松起来

汉字拼音是学习汉字的重要工具,但是拼音本身就是一些符号,没有特殊的意义,学生学起来枯燥乏味。在教学实践中我不断探索,尝试着让学生快乐学拼音,取得了良好的效果,现在把我经验记述下来,与同行们商榷。     

蔡元培的大学理念探究

蔡元培(1868——1940)是我国近代资产阶级民主革命家、思想家、教育家,被毛泽东同志誉为"学界泰斗,人世楷模"。他曾参加辛亥革命,后任中华民国第一任教育总长,北京大学校长,中华民国大学院院长、中央研究院院长等职,为民国时期的教育事业特别是高等教育事业的发展作出了积极贡献。蔡元培青少年时期饱受传统教育的     

谈《再别康桥》的三美

《再别康桥》是诗人徐志摩最重要的代表作之一。这首诗感情真挚,形象生动鲜明,语言优美洗练,想象丰富,比喻新奇,具有很高的艺术价值,集中体现了他作为“新月派”的灵魂诗人所倡导的新诗的唯美原则,即“意境美,绘画美,音乐美”。     

对中学生课外阅读的思考

阅读是一项重要的学习能力,也是一种生活的乐趣,中学生们却还没有意识到,或者说是成年人从自己的功利目的出发．误导了中学生们。本文对考试指挥阅读、网络阅读、影视改编代替原著以及怎样指导中学生阅读等发表了自己的看法。     

“国风”恋歌小议

<正> 《诗经·国风》160篇,多为男女之恋歌。这些恋歌,从不同侧面反映青年女子对幸福生活的热烈追求。她们或大胆地说出青春易逝,希望早日同意中人结合。如《召南·摽有梅》:“摽有梅,顷筐塈之,求我庶士,迨其谓之。”三章之中,由“吉兮”、“今兮”到“谓之”表现女子求偶的急切心情。有的因等情人来会,小伙子暂时未到,于是姑娘产生各种遐想。如《邶风·匏有若叶》“人涉印否,印须我友”。如《王风·丘中有麻》:“彼子嗟,将其来施施……彼留子国,将其来食。”情人不     

生物学本科实验教学体系改革与实践

始于2000年4月的厦门大学生命科学学院“生物学本科实验教学体系改革与实践”教改项目,历经五年的磨砺,结出硕果,于2005年荣获国家级教学成果一等奖。五年时光,弹指一挥间。如今,看到学生们积极参与实验课程的学习热情日益提高并不断获得了丰硕科研成果,感受新的实验教学体系的成效,亲身参与实验教学改革的每一位教师无不露出欣慰的笑容。一、实验教学管理体制改革改革之前,厦门大学生命科学学院生物学本科实验教学分属于各个教研室管理,实验室彼此独立;本科课程按照二、三级学科设计,不仅导致学生知识面狭窄,课程存在着门数多学时数少的现…     

低年级语言训练作法举隅

培养小学低年级学生口语表达能力和思维能力,是早期作文起步训练的重要内容。近年来,我结合语文课的教学,通过转换句型、创设情景、调换角度等方式,引导学生认真观察思维,进行多种形式的语言训练,既活跃了课堂教学气氛,又提高了学生口头表达能力。