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31.
“三垂线定理”是立体几何中的重要定理,是证两直线异面垂直的有力工具,其教学具有典型性。要从培养学生的观察能力、空间想象能力和抽象思维能力角度确定教材的处理和教法的选择。 相似文献
32.
33.
我从上初中开始就开始不乖了。我不爱上课,尤其是大考之前,我讨厌那种明明只有一题不会却被迫要听完整张卷子讲解的课堂。高中时我几乎跷遍了所有能跷的课,主课副课都跷,跑到海淀图书城的那家国林风去喝茶看书。 事实是学校能给予我们的毕竟太少。虽然语文教学改革了,各界人士拭目以待的“新课标”出台了,连数学老师们也被拉到不知哪个山里学了几天孔子;虽然素质教育这个名词的普及率几乎像计划生育、男女平等一样高了;虽然老师和学生都尽了自己最大的努力……可是,一所学校能给予我们的,仍然太少,太少了。 上一个中学,我们多学了一些复杂的… 相似文献
34.
惠伯金 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(4)
构成造型的比较研究惠伯金20世纪初,一些欧洲的艺术家们出于时当时盛行的艺术造型表现形式的不满足,展开了对造型形式的深层探索与研究。他们发现纯粹形态和抽象的结构形式与人的精神或内在情感有着对应的联系,具有独立的表现意义和审美价值,应该独立地成为艺术造型... 相似文献
35.
马宁刘春平郭佳惠路瑶 《电化教育研究》2023,(2):79-85
情感研究是当前在线教育中的重要研究问题,涉及的领域十分广泛。研究力图对在线教育中情感领域的研究进行系统的总结和归纳,从而更好地促进在线教育的发展。研究通过文献计量法和内容分析法,以近十年来发表在国内外核心期刊上关于在线教育领域情感研究的235篇文献为研究对象,对其研究主题、研究场景、研究对象、研究方法等进行统计分析,并从情感分析、情感参与、情感交互、情感设计等方面对相关研究热点进行深入剖析。在此基础上,从聚焦即时智能化的情感时序性研究、深度探究多元因素的协同作用机制、提高情感分析算法的准确性和可解释性、扩大情感的研究场景和研究群体范围、加强情感设计和情感系统的应用与效果评价等五个方面对相关领域的研究提出了建议,以期更好地促进学习者在线情感投入,提升在线学习质量。 相似文献
36.
左青松张翮辉王志奇马颖苏亮 《中国教育技术装备》2023,(7):60-62
为更好地达到新工科人才培养目标,需要对学生的学习展开全过程体系化的定量评估,并根据评估结果针对性地对各种人才培养方式进行改进。以湘潭大学过程装备与控制工程专业为例,阐述OBE理念面向专业认证的学生学习评估体系的建设方法,并从课堂教学、实践教学和第二课堂育人等方面介绍学习评估的实践经验。 相似文献
37.
生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。——左拉我忽然悲哀地发现我生活在一个浮躁阅读的年代,人性已经彻底向动植物本性堕落。社会主流艺术审美价值观的沦陷导致了文学应有的贞操失守。多数小说 相似文献
38.
军事科技新闻是军事新闻的重要组成部分。但毋庸置疑,在当今各类行业新闻媒体的整体格局中,无论军事新闻还是科技新闻,都仍是“弱势群体”,处于“边缘位置”。置身于二者交叉地带的军事科技新闻就更是在夹缝中求生存,步履维艰了。 相似文献
39.
农民工媒介失语现象的经济原因分析 总被引:1,自引:0,他引:1
随着经济社会的迅速发展,各阶层加大了对资源特别是权力资源的追求。以大众媒介为主的文化产业也成为各个阶层争相追逐的资源。文化资源拥有的多少决定了一个阶层在社会生活中的地位和声音的强弱,这种声音即是话语权,媒介表达的权利。农民工由于本身的社会地位、政治地位、经济地位在事实上的低下,文化素质不高,加之长期以来形成的城乡二元格局,使他们和城市市民形成较大差距,并被孤立在城市中,没有话语权。 相似文献
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