侨资性大学的治理结构分析

侨资性大学因侨设立,受侨支持,为侨服务,有着各具特色的治理结构。面对高等教育发展的新形势,侨资性大学可以构建一种以党委为政治核心,政府、侨资、大学内部三角制衡的委员会为决策组织,校长为最高执行者的新型治理结构,这可以提高侨资性大学资源获取能力,加强政府对侨资性大学发展的扶持,为侨资性大学的自主发展创造有利条件。     

用科学发展观统领高校大学生思想政治教育资源开发

科学发展观是党执政理念的升华,是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针,也是统领高校思想政治工作的指导思想。用科学发展观统领思想政治教育资源开发不仅有着理论依据,而且是高校思想政治教育的内在需求。思想政治教育资源的开发主要路径有:课程建设"、自愿服务"、社会实践、网络平台建设等。     

加强宽禁带半导体材料的研发与应用

正宽禁带(一般指禁带宽度2.3eV)半导体材料的研发与应用方兴未艾,正在掀起新一轮的热潮。其中碳化硅(SiC)和氮化镓(GaN)以高效的光电转化能力、优良的高频功率特性、高温性能稳定和低能量损耗等优势,成为支撑信息、能源、交通、先进制造、国防等领域发展的重点新材料。回顾历史,20世纪50年代中期出现Si C晶体生长的第1个专利。2007年美国Cree公司成功制备直径100mm的SiC零微管衬底,而后推出二极管产品并在技术和应用层面取得了长足进展。GaN也是跨世纪期间方有较快发展,1993年GaN外延蓝光二极管研制成功,1996年白光LED诞生并迅速     

论孟京辉戏剧中的戏曲因子

作为先锋戏剧的代表人物之一,孟京辉在导演手法上汲取传统戏曲重视假定性,注重表演的虚拟性和间离性,在戏剧观念上也汲取了戏曲的“娱人”文化品格,为先锋话剧注入传统戏曲因子,焕发新的活力作出重要贡献。     

寓主体性教育于养成教育问题探析

文章对主体性教育在养成教育中的地位与作用进行了较为细致的分析,揭示了两者相辅相成的辩证关系,还结合温州大学城市学院推行的"目标激励与行为养成相结合教育模式"的实践,对寓主体性教育于养成教育作了探讨与分析.     

对电感三点式振荡电路的进一步讨论

通过对电感三点式振荡电路的深入讨论,得出L1和L2之间无互感耦合时,电路能够振荡;L1和L2之间有互感耦合且反接时,在弱耦合情况下电路也能够振荡的结论。     

高职院校学生党员教育管理长效机制的构建探究

高职院校学生党员教育、管理工作是高职学生思想教育的一项重要内容。因此,在认真抓好发展大学生党员工作的同时,必须重视加强大学生党员的教育管理工作,通过创新党建工作、拓宽教育平台、丰富教育载体、加强党建工作队伍建设等措施,建立健全高职院校学生党员教育管理的长效机制,发挥学生党员的先锋模范作用。     

谈谈“到”的动介区分

“到”这个词,一般语法书都把它作为兼类词,即分属动、介两类.但是,“到”在什么情况下作介词,什么情况下作动词,一直未有明确的界说。张志公先生曾在《汉语语法常识》(上海教育出版社一九五九年版)一书中讲到,“从”“往”“把”“被”“对于”“至于”“由于”等,是典型的介词,它们完全没有动词在造句法上的作用。“在”“到”“拿”“用”等是处在动词和介词交界的地方的。(第148页)他曾提出区别动介的三条标准,但未涉及到具体词的区分。《暂拟汉语教学语法系统》中,把“干到第三天”之类的结构中的“到”作介词,但又提出“这种结构很象是动词和介词结合到一起,成为一个他动词,后面带宾语,这还是一个值得研究的问题。”(第219     

《上海的早晨》第三部中的资本家形象

周而复同志的长篇小说《上海的早晨》第三部所反映的是“三反”“五反”运动以后工人阶级和资产阶级的矛盾斗争。我国建国以来对民族资产阶级和资本主义工商业的社会主义改造,到这时已进入了一个新的阶段。小说的第三部把握住了这个阶段的时代脉搏,深刻地、细致地写出了民族资本家中的大多数既接受了刚刚过去的运动的教育,又蠢蠢而动进行着“合法斗争”,而工人阶级则按照利用、限制、改造的政策,对民族