应用型本科土木工程专业人才培养方案初探

建立现代职业教育体系,结合行业特点培养适应专业发展的高级技术人才是河北省高校正在探索实施的应用型本科的培养目标。本文以邢台职业技术学院建筑工程系探索实施土木工程专业应用型本科为实例,对其人才培养方案的设置思路进行了归纳总结,可以为应用型本科的建设起到一定的推动和借鉴作用。     

浅谈建筑节能的意义和措施

民用建筑是高耗能建筑，建筑节能迫在眉睫。本文认为必须健全建筑节能机制，通过科学的设计、合理的用材、正确选用节能电器等途径，降低建筑的能耗，方可达到节约能源，保证国家经济可持续发展。     

建筑电气工程图的快速阅读

本文以实际照明电路图为例，讲解了阅读电气工程图的知识，介绍有关的文字符号的含义，归纳快速阅读电气工程图的方法，可供土木工程类专业的学生及技术人员参考使用。     

行为导向教学法在专业课中的应用

行为导向教学法,是目前职业院校进行教学实践改革中行之有效的方法之一。在工程监理相关专业课中引入此方法,可以使教学效果达到"依托任务训练、强化学生主体、突出能力目标"的高职培养要求。     

在专业课教学中注重学生能力培养

本以《建筑施工技术》教学实施为例，介绍了在理论教学中，如何培养学生的思维能力；讲述了在实践教学中如何提高学生的观察能力，说明了在讨论课中如何开发学生的语言表达能力，可供工程类专业教师参考。     

《混凝土主体结构施工》“五部行走”教学实施思路

《混凝土主体结构施工》课程是建筑工程技术专业的核心课程,其内容根据施工员初次就业岗位的两项典型工作任务而设定,作为国家示范校、省级示范专业,在多年课程教学过程中,贯彻中高职衔接理念,深入开展校企合作,充分利用校内实训中心现有条件,形成了“五部行走”教学特色,效果良好,值得推广。