高职数学教学现状与对策研究

高等职业教育以培养应用型人才为主。数学作为高职教育中的一门主要学科,对于学生的发展有很大的作用。但从目前来看,高职数学教学存在一些棘手的问题,急需解决,主要体现在:学生缺乏必要的数学基础,学习兴趣不高;所选用的教材针对性不强,其应用性没有得到突出;教师教法明显落后;教师知识结构未及时更新等。针对此,教师必须提出解决高职数学教学现状的对策,以促进教学改革。本文拟结合高职生数学基础、学习特点、教学现状和自身的实践教学经验,提出解决对策。     

美国学生犯规也挨罚

美国学生在很多中国人想来是一个多自由、少约束的群体。其实在学校,他们的头上也都勒着“紧箍咒”。美国学校制订了很多明文规定来规范学生的行为。一章章、一条条写得清清楚楚,凡丑话都已说在前头,再犯错,对不起,罚你没商量。     

含油废水处理方法综述

综述了含油废水的来源、危害、分类及近年来国内外研究较多和广泛使用的处理方法。     

高三数学后期复习,回顾反思很重要——高三数学复习探究之二

数学是一门逻辑性、探究性很强的学科.无论是数学新知识的学习,还是数学知识的复习,回顾反思这一思维活动是必不可少的.它对提高学生的数学能力至关重要.针对高三数学后期复习,回顾反思主要体现在以下几个方面.一、高考考点题型的回顾反思高三复习后期复习时间紧、任务重,要想在有限的时间内,获得理想的复习效果,就要避免复习的盲目性和杂乱性.所以要在充分研读江苏省高考说明的前提下,理解体会命题的指导思想、考试内容及要求,以此来指导学生有计划地、有序地、非盲目性地复习.因此,就要要求学生在高三数学复习的每一个环节都要回顾反思高考考点要求,多反思     

关于大学生欠费与高校管理对策的研究

随着我国高等教育的发展,高校大学生欠费问题越来越受到人们的关注。本文从大学生欠费心理入手,分析大学生的欠费问题的原因;提出了充分利用校园一卡通的功能,以学生日常消费作为重要依据,做好贫困学生身份的甄别工作,杜绝恶意欠费;以建立七位一体的助学体系为手段解决贫困生的欠费问题;并建立学生的信用档案,作为杜绝恶意欠费的辅助手段,加强学生的诚信教育。     

该不该为中老年教师成长设限

2001年,在南京"基础教育改革与教师教育国际研讨会"上,中国教育学会会长顾明远教授一针见血地指出,"社会职业有一条铁的规律,即只有专业化才有社会地位,才能受到社会的尊     

“循环经济”的特点及备考策略

随着经济建设的快速发展,我国人口、资源、环境问题日渐突出,而推行循环经济模式,是解决我国这些问题、实现经济社会科学发展的有效途径。近年来高考命题对这一考点也非常青睐。一、循环经济的内涵及特点循环经济本质上是资源节约型经济,是以生态学规律为指导,以资源的高效、循环、节约利用为核心,以“减量化、再利用、资源化”为原则,按照“资源-产品-再生资源”的闭环反馈式流程,以低消耗、低排放、高效率为基本特征,促进人类经济活动持续健康有序发展的经济。     

会计职业判断对会计实务的作用

会计职业判断受到主客观因素的影响：包括会计人员的知识和经验;非结构化问题、半结构化问题和结构化问题的客观因素;文化、政治、法律等环境因素。会计职业判断在对经济交易和事项进行分析、判断、选择和决策过程中,对会计信息的相关性和可靠性至关重要,进而影响利益主体的决策。     

有梦就有远方——一位小学数学教师十五年教育历程的回眸

为建设一支高素质的中小学名师队伍,提升中小学教师的创新能力和教育教学水平,带动全省基础教育师资队伍建设,推进基础教育改革与发展,我省于2004年实施了第一期“齐鲁名师建设工程”,共评选出齐鲁名师建设工程人选63名。5年来,他们在教育理论与实践、教学水平与能力、科研能力与创新意识等方面都有了显著提升,通过公开课、示范课、送教下乡、专题讲座情况等方式来培养和带动年轻教师,充分发挥了骨干带头作用和示范辐射作用。     

缓和大势下不乏挑战

1998年的岁末堪称是多事之秋：一些国家政局动荡迭起,地区局部冲突加剧,金融危机的波及面越来越广。进入1999年,塞拉利昂、刚果（金）、安哥拉的内战仍在延续,海湾危机、南联盟科索沃危机不仅没有消除,且不时有加剧之势;南亚核问题没有从根本上解决,中东和平进程严重受阻,整个国际形势呈现复杂多变、矛盾交错的态势。但综观全局,和平与发展依然是时代的主流,多极化趋势在加速发展,经济全球化势头强劲,各国政府和国际组织在冷静应付所面临的种种挑战。联合国权威受挫联合国是世界上最大、最重要的政府间国际组织。在众多会员国的…