初中牛津英语情境化教学初探

本文通过研究,旨在探索在农村学校中,初中牛津英语教学中如何通过角色化来促进英语情境化的教学．以此来提高学生的学习积极性和主动性,并求得英语教学质量的提高。     

小学班级管理之我见

良好的班集体可以使学生的个性得到充分发展,适应素质教育的要求。班主任作为班级的组织者、指导者和管理者,不仅要传授科学文化知识,而且担负着教育学生使其健康成长的艰巨任务。学校德育工作要靠全校教师齐抓共管,特别是班主任。我结合小学班级管理实践,谈谈在班级管理方面的体会和认识。     

女校大学生就业认知的现状及其对就业心理的影响

对324名女校大学生的就业认知现状进行了问卷调查。结果表明女校大学生对就业形势、就业政策以及职业的认知水平还有待提高,部分女生存在自我认知偏差。就业认知是影响女校大学生就业心理的重要因素之一,加强就业认知教育有着十分重要的现实意义。     

2013年中国雾霾事件盘点

20113年已经悄然逝去,但是雾霾依旧笼罩在每个人的心头。雾霾,从出现到现在,一直都是各界密切关注的话题。在这个辞旧迎新的时刻,我们再回顾一下这—年来中国雾霾事件的发展始末。     

高考作文审题立意四步法——以2022年新高考Ⅰ卷为例

审题是写作的第一步,是深入思考、反复推敲作文题目的过程;立意是文章的灵魂,是评定作文等级最重要的依据。如何审题立意才能决胜高考？本文以2022年新高考Ⅰ卷作文题为例,从“通读材料,整体把握”“分层细读,抓关键词“”斟酌指令,落实要求”“精准立意,精确表达”四个方面阐述审题立意的基本步骤。     

围绕主题意义促进学生英语阅读深度学习的实践

在高中英语阅读教学中,主要围绕语篇挖掘和活动设计两个方面进行研究,倡导研究细化、分层和分维度。通过从浅到深的剖析,从结构、内涵、语言特点、深藏的文化特征等挖掘语篇内在逻辑和内涵意义,并横向扩展和延伸。根据学生已有的知识和思维水平来设计阅读活动,在读前、读中和读后以理解、分析和解决类的任务为导向,推动阅读的输入、整合和输出,最终实现互动协作、多元评价和反馈,促进学生的深度学习。     

浅析新刑事诉讼法违法所得没收程序制度

违法所得没收程序的设置引起了一些质疑,其中最大的疑问就是犯罪嫌疑人、被告人未经人民法院审判,其财产即被没收是否有违我国《刑法》和《刑事诉讼法》“未经人民法院依法判决,对任何人不得确定有罪”的基本原则.本文从违法所得没收程序的立法原因、违法所得没收程序条文的解读、违法所得没收程序适用中应注意的问题三个方面浅析新刑事诉讼法违法所得没收程序制度.     

交际教学法与英语教师角色定位

交际教学法是外语教学过程中的一种方法,强调教师在教学过程中教学角色和教学理念的变化。交际法下的英语教学要求英语教师在课堂上根据英语教学的特点,有针对性地开展教学活动,从而培养学生正确使用语言的能力。本文简单介绍了交际教学法对英语教师提出的要求,以及英语教师如何转变交际英语教学中的角色。     

供热管网水力平衡调节的应用分析

在建筑能耗中,供暖能耗占有很大的比重,供热管网的不合理运行导致供暖能耗的增加,其中最常见的是供热管网水力失调问题。本文在详述水力平衡调试重要性、水力失调原因和水力平衡调节方法的基础上,结合实际项目案例,叙述了水力平衡调节在提高供热质量和降低成本支出的重要性。     

内蒙古自治区会计本科人才培养目标探讨

自治区会计本科教学目标,应根据自治区经济及各高等学校的具体情况,培养适应自治区经济发展需要的,个人基础素质较高的,会计与财务管理基本理论、基本知识和基本技能较扎实的,相关学科的知识面较宽厚并具有较大发展潜能的应用性、复合型人才。