首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1127篇
  免费   3篇
  国内免费   13篇
教育   608篇
科学研究   281篇
各国文化   1篇
体育   56篇
综合类   30篇
文化理论   3篇
信息传播   164篇
  2024年   2篇
  2023年   13篇
  2022年   16篇
  2021年   9篇
  2020年   9篇
  2019年   21篇
  2018年   5篇
  2017年   6篇
  2016年   11篇
  2015年   24篇
  2014年   73篇
  2013年   73篇
  2012年   48篇
  2011年   69篇
  2010年   62篇
  2009年   84篇
  2008年   71篇
  2007年   67篇
  2006年   74篇
  2005年   47篇
  2004年   35篇
  2003年   37篇
  2002年   28篇
  2001年   22篇
  2000年   28篇
  1999年   33篇
  1998年   29篇
  1997年   17篇
  1996年   24篇
  1995年   23篇
  1994年   25篇
  1993年   18篇
  1992年   4篇
  1991年   5篇
  1990年   4篇
  1989年   5篇
  1988年   4篇
  1987年   6篇
  1986年   1篇
  1985年   2篇
  1984年   2篇
  1982年   3篇
  1981年   2篇
  1974年   1篇
  1955年   1篇
排序方式: 共有1143条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
92.
党的十四大报告确定了我国经济体制改革的目标,要从根本上改变束缚我国生产力的经济体制,建立充满生机和活力的社会主义市场经济体制。市场经济就是用市场交换的方式来调配资源,使各种资源按供求关系的变化,在各个行业和企业问流动,达到较好的配置。市场经济为企业注入了新的活力,小生产的、传统的经营思想已不能适应现代生产的要求。信息已成为市场经济发展的重要支柱。可以说没有信息就没有现代化的发达的市场经济。谁掌握了准确的信息并及时地利用,谁就掌握了生存的权力、竞争的法宝! 一、信息与企业领导决策。 信息是反映客观世界中各种事物的状态和特征,或者说信息是反映客观世界各种事物的物理状态的事实之组合。信息及其过程普遍存在于自然界、人类社会和人的认识思维过程中。企业利用的信息有两种,一是直接信息:二是间接信息,它以报纸、期刊、文摘、会议记录、政府  相似文献   
93.
94.
黑龙江省青年速滑队于1982年10月正式组建.为了迅速提高我国速滑运动技术水平,省体委派青年速滑队赴挪威学习训练.我队一行十一人于82年10月10日从北京乘飞机,途经莫斯科和斯德哥尔摩,抵达挪威首都奥斯陆.挪威滑联秘书长奥德加德·洛夫先生和秘书玛门先生到住地看望我们,并亲自给我队安排训练场地和训练时间.挪威国家滑联主席拉玛顿先生和副主席木先生在奥斯陆大学饭店设宴欢迎我们,宾主共进午餐,同叙友谊.挪威国家滑联积极地为我们创造学习  相似文献   
95.
科学家已经断言:运动过量必然会缩短人的寿命。德国《明星周刊》的记者就体育运动与人体免疫系统的关系以及运动员训练过量所造成的危险等问题,走访了布劳恩施维格市国立医学研究所所长、传染病学专家汉斯·E·米勒教授。问:米勒教授,运动医学相信体  相似文献   
96.
一九九二年,在国际体坛上兴奋剂大肆泛滥,“事件”、“丑闻”屡屡曝光。英国、美国、加拿大、独联体、德国、保加利亚等国不断地发生兴奋剂丑闻。服用类固醇药丸和注射兴奋剂针剂的运动员已不仅仅在田径项目方面,举重、游泳、自行车、篮球、足  相似文献   
97.
中国是一个具有悠久历史的文明古国,自古以来就注重发展与周边国家的友好关系。琉球国是中国的友好邻邦之一,中国与琉球国的友好关系,可以上溯到公元七世纪的隋朝。隋朝末年,隋炀帝曾派遣朱宽一到琉球国访问,开创了中琉交往的先河,这是见诸史料最早的记载。随着时间的推移,中琉两国人民的友好关系不断发展,明清之际达到有史以来的最密切时期。清沿明制,对明朝政府与琉球王国建立的藩属关系,清政府加以继承、巩田和发展。本文仅就中国第一历史档案馆馆藏档案中已查找到的清代中琉关系档案,对琉球国王所遣贡使、官生在中国病故及茔葬问题作一粗浅探讨。  相似文献   
98.
青春     
~~青春@何露 @洪淑媛  相似文献   
99.
100.
新课程视野下课堂教学不仅仅是为了知识而教学,更是为了人的发展而教学的生命化课堂教学。地理课堂追求的是在师生双方得到完整生活的教与学的过程中,特别注重三维教学目标整合,使师生双方生命价值都得以生成。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号