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201.
高职会计综合实训课程改革与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
会计综合实训课程是高职会计类专业的一门专业核心课程,传统的课堂教学不能从根本上提升学生的职业技能。课程改革以实体企业为背景,以实际工作任务为引领,以会计工作过程中涉及的专业知识与技能为主线,编写出版了包含业务指导、业务原始单据、工作组织等系列特色教材,采用教学做一体化教学模式,手工与计算机并行运行,训练和提高了学生的职业岗位能力和职业综合能力。 相似文献
203.
204.
苗长平 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2013,(7):48-50
牛津高中英语模块七Unit 3 The effects of the Internet on our lives一课教学中,在各个环节渗透了相关阅读策略。具体包括:利用语境,猜测词义;通过标题,预测大意;根据问题,快速阅读;列出提纲,深入文本;借助练习,分析结构;依托论据,归纳论点等。当然,不同体裁、题材的文章所运用的阅读策略会有所区别,需要学生在阅读实践中慢慢积累,进而将所获得的阅读策略内化为阅读技巧及阅读能力,真正学会阅读,享受阅读。 相似文献
205.
苗凤华 《中国科教创新导刊》2013,(28):104-104,106
本文介绍了“U—G—S”模式的概念,探讨了“U—G—S”模式实践过程中师范大学理论研究和教育实习存在的问题。 相似文献
206.
207.
陈琳教授指出:英语课程10年改革的成果之一就是我们明确了关于英语课程的功能的新理念:“英语课程具有工具性和人文性双重性质”。英语课程的总体目标是:通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养。综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、 相似文献
208.
透平油在汽轮机的安全运行中起着相当重要的作用。油质的好坏决定着透平油的作用,引起油质恶化的主要原因是油中含水量过大,降低油中的含水量可以保证油的质量。 相似文献
209.
采用10m×10m高密度网格设计,在面积为10.24hm2的农田内取土壤样本1024个,测定土壤有机质(SOM)含量,通过"再采样"方法,研究改变取样幅度和取样间距对表征土壤有机质变异特征的变异系数和半方差函数参数的影响,分析获得土壤有机质空间变异特征的尺度效应.研究结果表明,10.24hm2取样区内,土壤有机质空间分布表现为弱变异性,CV≤3.43%,但整体含量偏低,SOM≤1.04%;随着采样幅度增加,土壤有机质变异性不同程度增加,变异相关范围和结构性变异比例也不断增大;当采样间距增大时,土壤有机质变异性呈无规律变化,但变异相关范围显著增大,而结构性变异比例呈下降趋势. 相似文献
210.
随着积极心理学的兴起以及传统心理健康教育弊端的日益显露,积极型的心理健康教育越来越受到人们的重视。积极心理健康教育是以积极心理学理念、人本主义的新思潮等为主要理论依托,在批判、发展传统心理健康教育模式的基础上,通过学校因素、社会因素、家庭因素、个人因素等各方面,增加个体的积极体验,以达到从微观上培养个体积极人格——使其能积极乐观面对各种事件,从宏观上实现社会和谐的目的。 相似文献