论教师在高职文化建设中的作用

从学生视角出发,认为教师在高职文化建设中应发挥中坚作用.教师要把握高职文化建设的方向;要确立高职文化建设的具体内容;要加强高职文化的路径建设.     

大学语文研究性教学的研究

对大学语文研究性教学的探究,完成语文教学工具性与人文性的统一目标,提高学生的知识水平、实用技能,培养学生人格和心理品质,具有重要的现实指导意义。     

高职院校开设儒家和道家经典阅读课等相关课程的思考

儒家和道家思想是中国传统思想文化的代表,对中国历史和文化产生过深远的影响.在高职院校开设相关经典阅读课,具有多重意义.文章针对90后高职生的思想特点,重点从其对高职生正确价值观和人生观的形成、完整人格塑造的作用等方面论述其意义.     

“善行河北”主题道德实践活动在高校开展的意义和途径

“善行河北”主题道德实践活动的核心要求是乐于助人、诚实守信、孝老敬老、知恩图报。在高校大学生中开展“善行河北”活动,是“十二五”时期高校大学生德育工作的有机组成部分,我们可以通过丰富活动形式、培育“十善”品格、充分发挥先进典型的示范引领作用、建立奖励和激励机制等途径使活动获得最大的成效。