国际集邮动态

俄罗斯“标准·集藏”出版社出版的俄罗斯、苏联邮票目录俄罗斯圣彼得堡市的“标准·集藏”出版社是1988年创办的,以出版苏联、俄罗斯邮票和其他邮品目录著名。该社的英文标识为SC(STANDARD-COLLECTION)。迄今为止该社出版的各种目录达几十种,可分数类。其中主要的有:     

我国城镇住房体制改革的困境与出路

本文通过对我国住房体制改革进行系统的回顾，指出我国房改的几次波动，主要是围绕以公房出售为主还是以提高房租为主所引发的。文章认为，以售房为主的思路虽然有诱人的前景，但在低房租情况下，人们宁愿租房而不愿买房；收入水平低又制约着人们无力买房。只有坚持以提高房租为主作为突破口，同样能盘活住房资产存量，进行配套改革，促进售房，回笼资金，加快住房建设步伐，形成住宅产业投入产出的良性循环。     

记人的名字为什么难

在与老熟人寒喧过程中,你怎么也记不起他的名字了,你为此有失敬．负疚之感。你也许多次在问自己——     

浅论森林美学与游憩功能效益评价

阐述了森林风景质量评价、风景敏感性评价和风景阈值评价的方法。     

如何使数学课堂教学更有效

<正>"有效教学"是指学生在正确教育思想的指导下,通过教师的有效行为,得到更好的发展,取得最佳教学效果。如何使课堂教学更有效呢?一、营造良好的学习氛围,激发学生学习兴趣"兴趣是最好的老师"。学生兴趣的产生和能力的培养是课堂教学有效的前提,学生一旦对某个事物或是某门学科产生兴趣,便会积极主动地投入,这是提高课堂教学有效性的开始。因此,教师要善于为学生创设宽松、安全、愉悦的学习情境,给学生以友爱、平等、快乐、成功的享受,营造出具有真诚和理解特色的课堂教学氛围,使学生意识到自己处在一个群体中,存在价值。学生在这样的氛围中学习,才能主动参与、自     

“以刀代笔”——初中篆刻教学初探

篆刻创作教学,有助于培养学生做事的计划性和创造性,培养学生的综合思维能力和他们对中国传统文化艺术的了解与喜爱。篆刻艺术创作教学正好能体现这一点。     

大学英语教师课堂提问的语用价值探讨

教师提问是外语课堂中重要的组成部分,本文从言语行为理论,会话合作原则和关联理论三方面研究教师课堂提问的语用价值,通过分析英语课堂过程中教师提问的实例,以及与教师的访谈,了解教师对提问的理解,总结出合理的教师提问的语用策略。     

知识型政府:知识管理视角下的政府治理新模式

知识型政府是基于知识管理理论提出的一种新型政府治理模式.知识型政府与知识经济的发展相适应,以信息技术为技术支撑,以知识管理为基本手段,以知识资源为核心资源,以开放、互动为外在特征,以提高效率、改善质量为根本宗旨.与其它治理模式相比,知识型政府具有明显的治理优势.